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上海 18761612306
冯娟老师参加了歌德学院A1级和A2级的考官培训,从听、说、读、写四个方面进行了全面的讲解。Kristina女性来自负责等级考试的老师介绍了培训的内容目标等等,随后, 主讲人Ruben Ranke 给老师讲解相关内容。考虑到一些教师是第一次接受培训,Ranke老师首先带领大家相互了解,然后让大家介绍一张自己熟悉的照片。相互熟悉后,讲师给大家分发了考试相关材料。在听力训练中,Ranke老师准备了一些真题供老师模拟练习,以便让老师了解真实的考试模式。参加者在观看口语练习示例后,Ranke老师又为大家分发了模拟口语考题,并详细讲解了评分规则。
最重要的是,Ranke先生分发了大量学生过去做过的真题和评分规则,让老师从各个方面了解德语写作的考试要求。讲座结束后,他们要求每个人都独立回忆自己说的话,并写出来展示。
两天的训练紧张、丰富、高水平,让教师对德语水平考试有了充分的了解和认识,有助于教师更好地指导学生参加每年举办的德语水平考试。
由PASCH项目学校的16名教师和讲师共同参加了为期两天的培训。本次讲座重点讨论和学习大脑、语言和运动之间的密切关系。Claudia女性用简单的方式向老师们展示和解释了外语学习和大脑活动之间的关系,并介绍了运动对促进大脑神经和外语学习的积极作用。通过模拟真实的课堂,Claudia和教师逐一向教师展示和介绍了有效的课堂活动设计方法,如教学方法、有效的教学方法、课堂氛围营造方法、听力和阅读教学方法以及语音学习方法。同时,教师在讲师的指导下,现学现用,及时运用教学方法设计课堂活动,并逐一展示。在这次培训中,参加讲座的教师也扮演了教师和学生的双重角色。在游戏互动过程中,他们不仅获得了外语学习的乐趣,还掌握了课堂活动设计的有效方法。这些方法和措施将指导教师在各自的课堂上重新练习,并在网络课程中共同探讨和交流。与此同时,Claudia还将在论坛上给每位老师详细的反馈。