南京德语：南京大屠杀惨案发生85周年,历史的真相不仅被刻

南京大屠杀85周年，历史的真相不仅刻在时间的年轮上，也刻在人类的记忆里。不同的人以不同的方式传播历史，呼吁中国和国外的和平。今年，南京大学的一群学生将南京大屠杀的一部分历史内容转化为更针对中小学生的和平课程。不到一年，该课程就被推广到全国10个省市。

南京外国语学校将于2022年12月5日举行讲座。台上，是南京大学德语系研究生张？台下，是66名高中生，年龄比张邈阳小五六岁。讲座中，张邈阳和学生们的讨论非常热烈。

“我认为我们团队最大的优势是年轻。我出生于1999年，我的许多合作伙伴都是00后。我认为我们更了解中学生，他们可能更能接受我们说的话。”

这场关于南京大屠杀和和平的年轻人和年轻人的对话，是张邈阳今年第11次和平课，也是他所在的南京大学云育和平项目组今年第39次。和平课的内容围绕南京大屠杀进行。

陈民 南京大学外国语学院德语系主任 项目组“云育和平”指导教师：

“大多数人都知道南京大屠杀的历史，以及《拉贝日记》的出现和出版的影响，但他们不知道更广泛或更深入的事情，这恰恰是我们项目发展的重要性。”

陈民是南京大学德语系的老师。南京大学德语系和约翰·拉贝有很长的关系。1996年，拉贝的后代写了一本尘封已久的拉贝日记。这本日记被称为研究南京大屠杀历史最多、储存最完整的史料。南京大学德语系的老师为《拉贝日记》的翻译做出了重要贡献。

陈民 南京大学外国语学院德语系主任 项目组“云育和平”指导教师：

他说：“我一直希望有一个机会，能把我们传承下来的工作，做得更加现代化和现实化。

常晅 南京大学外国语学院德语系教师 项目组“云育和平”指导教师：

“2021年，陈老师和我一起策划了《拉贝日记与和平城市》的国际云考试项目，计划招收20名学生。我以为我可能会不满意，但后来来了40多名学生，我感到惊讶和惊讶。”

当时正在读大三的张邈阳是第一批申请人。2021年暑假，张邈阳和他的同学去了南京、北京、上海和天津，采访了27名与约翰·拉贝和南京大屠史相关的国内外人士。

张焱阳 2022年南京大学研究生 “云育和平”项目组成员：

最后，该项目生产了14万字的口述史材料和90分钟的纪录片。但此时此刻，这群只想深入了解南京大屠杀史和约翰·拉贝的年轻人，已经不再局限于原来的目标。

张焱阳 2022年南京大学研究生 “云育和平”项目组成员：

"我们可以用一些适合在年轻人中传播的方法，将和平元素转化为今天的作品。"

2022年1月，在老师的指导下，十多名来自不同专业的学生成立了云育和平项目组，并开始研究专门针对中小学生的和平教育课程。历史学习者已经成为宣传者。

张嘉麒 2019年南京大学本科生 “云育和平”项目组成员：

“让我非常感动的是，包括南京大屠杀幸存者的后代在内的许多专家学者得知大家在做这样的事情时都给了我们很大的支持。”

联合国教科文组织专家、南京大学历史系教授、南京市教育局等。对团队课程进行了检查和指导。为了让内容更符合同龄人，不同专业的学生展示自己的长处。

张焱阳 2022年南京大学研究生 “云育和平”项目组成员：

经过三个月的规划，2022年4月，张邈阳代表团队以线上直播课的形式进行了第一次讲座。在第一节课中，不到50名学生参加了课程，张邈阳收到了40份充满诚挚话语的反馈。团队还将课堂搬到了现实生活中，从拉贝故居出发，重新走向南京缓冲区，线下讲解，线上打卡，厚重的历史与和平问题，在年轻人中变得生动立体。

王泽森不仅是云育和平的成员，也是南京大学研究生教学小组的成员。他和教学小组的队友们把和平课带到了教学的地方。在德国约翰·拉贝和南京的历史中，我们年轻时遇到了一群中国西部山区的孩子。

王泽森 2022年南京大学研究生 “云育和平”项目组成员：

“当时，近200人的教室里挤满了学生。一个学生告诉我，我真的很想去南京看看。我想看看这座充满历史创伤的城市在和平时期是如何建设的。我永远不会忘记同学们含泪的样子。”

不到一年，14个视频录播课陆续上线，向1800多所学校开放；中国十个省市成千上万的学生听过云育和平的直播课或线下课。仅在12月初，上海、福建、南京等地的8所中学就向他们提出了定制和平教育课程的需求。

杭天晨 南京外国语学校高二学生：

"我们可以对和平这个话题进行更立体、更多层次的理解."

尚媛媛 南京外国语学校教师：

"如果没有忘记历史，一定要有一代又一代的传承，将来我希望我们的中学生，能够走向更多这样的领域."

哈特·哈特·莱克里斯托弗 曾外孙约翰·拉贝：

“我认为年轻一代需要这样的东西来对一个话题感兴趣，因为这是目前对年轻人非常有吸引力的媒介。”

2022年12月8日，又一堂和平课开始了。这一次，演讲者不再是张邈阳或王泽森，而是宁夏固原市隆德二中的一名初二学生，他听说过他们的和平课。

柳丹阳 宁夏回族自治区固原市隆德二中二年级学生：

"我认为我应该做一座小桥，把这段历史传承下去，告诉更多的人，让每个人都能珍惜现在的美好生活。"

在时间面前，有些人变老了，但总有一些人年轻了。从了解到传播，和平的火源已经从年轻人传播到年轻人。

张焱阳 2022年南京大学研究生 “云育和平”项目组成员：

“和平是人们共同的追求和向往。未来，我们应该更好地成为南京记忆的叙事者、中国故事的宣传者和人类和平的倡导者。我认为这也是我们年轻一代应该承担的责任和使命。”