学习德语的网站

新颖的内容设计，灵活的培训方式，合理的组织管理，必然产生理想的培训效果。学员普遍反映今年进修学校培训方案做得新，培训内容贴近中小学教学实际，有很强的针对性和实效性；培训的形式灵活多样，有效地突出了参培教师的主体性，成效显著。但是，暑期培训也存在一些问题与不足，集中表现为：

许多前来德语区读大学的孩子，都是在高二或者高三阶段才来欧洲留学，也就是说，他们都是在近乎零德语基础上，经过一两年的语言密集培训后，进入德语授课类大学的。

谦谦君子的外表下隐居着幽默乐观的灵魂，名字寓意之恢宏深远宛如圣光普照，其发音与德语“unser”惊人巧合。心向光明者自带光明，那就祝恩泽生日快乐啦！！

德语难在哪里对于很多德语的学习者来说，德语都是当成即英语之后二外来学习的，并且一般都是15岁以后才开始学习，不少的学者是为了留学或小语种的专业为学习目的，其实不仅仅是德语，十几岁开始学习的二外都难，因此害怕一门语言传说里的难度继而不去学习这门语言，实际是不成立的。

德语是一种非常清晰和合乎逻辑的语言。 我们希望能够表达准确而丰富的含义，因为德语对所有事物都有*的表达。 学会清晰准确地思考。 一般情况下，我们都想详细表达。 德语字母是我们学习德语的基础。 基本上所有的词汇都是由这 30 个字母组成的。

更多内容请看我文章后面的小字附录部分（我的自我介绍和备忘录，我的三本已出版和待出版的德国美国中国通识读本类独著专著和两本德语初级教学书籍的目录和前言，我的一本待出版英译中译作的简单介绍，以及我的著作和译作等已出版物的封面图和视频，我的简历，以及我的出版物清单，我的个人版权声明，我的百度百科个人词条“吕律（德语教师，翻译）”，我的intj和intp倾向人格特质和职业经历，我的已写完待出版作品，我的写作计划，我近期写的微信公众号文章目录，我的此微信公众号二维码，我的各网络个人平台账号等内容）。

其实在学习德语之前，在听德语音乐和看德语电影的同时，我们也在锻炼听力。就像很多婴儿，刚出生的时候听不懂话，说不了话，但是在父母日复一日的影响下，逐渐能听懂之后是能开口蹦出几个单词，德语听力也是这样，多听永远都是提高水平的好方法。

开始正式上学，就马上会意识到，在语言班上的德语课，考过的德语证书，并不就真的代表着可以完全听懂课程、与同学交流。语言学习是一个常学常练，孰能生巧的过程，尤其是我们在德国，有很多资源可以利用！