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如果说KET/PET中哪一部分最让孩子和家长头疼,那么答案中一定有阅读理解,这也是大多数孩子英语学习的弱点。 传统英语教学不足1)过多的单词和语法内容一般认为影响阅读理解的关键因素是新单词和语法。所以老师讲解文章重点讲新单词和短语,翻译段落的中文意思,偶尔分析一下特殊的语言结构,试图通过这些放大来提高学生的阅读水平。然而,教学发现,教师做的这些准备工作对阅读理解一篇文章是有效的