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上海 18761612306
我们中国人学习日语有一个共同的问题,那就是把日语读得很有中国味。
比如我们听过无数次的八嘎(傻瓜)、干巴巴的爸爸(给油)、阿姨洗铁路(我爱你),这些都是我们用中文发出日语声音的空耳。
(空耳:幻听、听错的意思,通常用其他语言的文字来代替一种语言的发音。
文末为大家准备了日语学习资料和直播ke
每一个刚开始学习日语的学生都有这样的困惑:
老师,为什么同一个假名,同一个音调,读的和你读的老师完全不同?
原因其实很简单。由于日语中有些发音在汉语中是不存在的,我们刚接触到日语,很容易找到中文发音而不是日语发音来读。
但是在日语课堂上,往往会出现以下情况:
老师:来,跟着我读,え(e)。
某同学:哎(ai)。
老师:没有两个音,稍微打开两边的嘴角,再来一次,え(e)。
同学:诶以(ei)。
老师:没有后面的i,再来一次,え(e)。
同学:额以(ei)。
老师:嗯…
显然是用中文发音,不懂日语发音规则。
如果不理解正确的发音,进入以后读单词的环节,就会有一系列的蒙蔽发音。
在这里列出一些常见的蒙蔽发音,看看你有没有中招。
1、负う(おう)〇
讲解: 用中文读日语,两个假名变成一个字,最后读成欧文。
2、人(ひと)〇
讲解:发ひ当口型太大,发音太低发成hei,发と习惯找中文发音,发成tou。
3、嘘(うそ)①
讲解:用中文读日语,发头发う嘴唇的形状没有保持偏平,嘴巴出来,发成wu,そ发成shou。
4、先生(せんせい)③
讲解:用中文读日语,发头发せん没有打开两边的嘴角,发成森,せい没有维持2拍,发成赛。
5、顽张(がんば)って
讲解:用中文读日语,がん读成干,て读成爹。
你中招了吗?
在汉语中,有复合元音,即发音时舌位和唇形发生变化的元音,如ai、ei、ao、ou、iao等等。
与汉语不同的是,日语没有复合元音,只有单元音。共有5个元音,あいうえお。它们可以单独形成音节,也可以与其他辅音一起形成音节。
△五十音图
在文章的最后,我们准备了日语学习材料和课程
我们习惯于嘴唇和舌头从一个元音的位置过渡到另一个元音的位置。当舌头移动时,它会滚动并逐渐变化,同时读取两个或三个元音。这是我们的语言习惯。因此,在阅读日语时,人们会无意识地发音。
这个问题可以通过训练来解决。在反复训练中,让口腔肌肉记忆训练。就像去打球、跳舞、拍戏,多了就会。
刚开始学习的时候,一定要了解正确的发音规则,注意发音位置、口型、舌位,多听音频,纠正老师的发音,纠正反馈。
这样,就可以防止学习到中后期仍然是中式发音。
易错点整理
最后列出5个元音发音规则,整理出容易出错的点~
あ
嘴巴半张,略小于中文啊,舌头高度低,嘴唇自然张开,有目的地控制发音
い
嘴型自然微开,保持自然状态,两边的嘴角不需要像中国的衣服那样张开
う
保持嘴唇平坦,嘴唇不能向前突出,中文黑不能传播,后槽牙相互靠近或触碰
え
嘴角两侧略微张开,保持自然的口型。舌头和嘴角用力,上下牙齿之间的距离拉开
お
嘴巴要立起来,嘴巴要圆,舌头要缩回,不要读成欧或哦
事实上,说日语发音并不难,但你仍然需要努力学习才能真正学好。这取决于你自己的意图水平~