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成都德语培训:成都外国语学校:纯民办学校享受保送政策有违企业与教育公平

来源:小编 编辑:小编 日期:2022-10-26 05:01:17

成都外国语学校:纯私立学校享受与企业和教育公平相反的护送政策

成都外国语学校(简称成外)是成都市教育局接管的一所私立中学。成立于1989年,1999年,与四川国际学校联合办学,成立四川国际学校和成都外国语学校校区。2000年,四川德瑞企业发展有限公司完成投资建设新址,成外改为民办公办学校,并与四川国际学校合作。2001年,成外被教育部批准为全国13所外语学校之一。2012年,四川德瑞企业发展有限公司收购全部国有股权,改为自立私立完全中学,这也是中国16所外语学校中仅有的两所私立中学(另一所是广外外校),设有初中、高中、国际部。有五种外语:英语、日语、法语、德语和西班牙语。

德瑞系三所中学的校长是相互联系的。成外和成外被称为成都著名私立初中的五朵金花中的两朵(另外三朵是成都嘉祥外国语学校、西川中学和师范大学第一中学)。

2020年成外高中部招生人数为1200人,面向中心城区招生1000人(含直升生)。全省自主招生200人。成外高新西区招生人数为820人,两所学校的学费为36000元/年,住宿费为1200元/年,伙食费为800元/年。2020年成外高中新生升入650人,前350名进入实验班或竞赛班,651-750名补录。学校有奖学金制度,每年前60名免收学费。

私立高中没有明确的分数线。2020年,成外要求580分以上可以注册,610分以上可以进入实验班。分数线低于成都著名公立高中(成都市第七中学、石狮中学、树德中学)。

成外有竞赛班、实验班、英高班、双语班、平行班五类。程外自初中第一天开设了双语实验班,包括英语、日语、英语、法语、英语和西语双语实验班。双语课是两种语言的主要学科。初中英语课时比小语种多一点,高中英语课时比英语多一点。高二学生根据自己的意愿选择一门语言作为高考外语,以后只学这门语言。小语种生推荐名额是按照报考人数所占比例分配的。

2020年高考,成外理科709分全省第二,理科前十有二,文科658分全省第三,文科前十有四。文科645分以上10人,占全省18.3%,理科700分以上4人,占全省20%。文理一本率99.1%。86人获外语护送,其中6人来自北京大学(西班牙语、阿拉伯语、蒙古语、俄语、菲律宾语),9人来自清华(英语7人,日语2人)。另一人获得数学竞赛国家集训队资格,被送到北大。29个高考,强基计划升清北,共有45人被清北录取,在四川排名第二,仅次于成都七中。另有21人被上交、复旦、浙江大学、南大、人大录取。清北华五人强校保送人数占总保送人数的41.5%,可见保送实力之强。同时,成外也是一所竞争强校,其竞争实力在四川省仅次于成都七中。2020年,成外在五大联赛中获得五枚金牌(物理2金、化学2金、信息学1金),在全国排名第28位(并列),在全国外国语学校中排名第三。

总的来说,成外在四川所有中学中排名第一。四川最好的高中是成都市第七中学和绵阳中学。最好的私立高中是成外,成都市第七中学嘉祥外国语学校。在国家外语学校中,成外也属于第一梯队。

成外具有多种典型意义:

1.中国唯一一所纯私立外学生资格的纯私立外国语中学。虽然广州外国语大学也是一所私立学校,但它属于广州外国语大学的所有纯国有资产,而成都外国语大学完全属于私营企业。教育部对一所纯私立学校实行特殊政策,相当于中国直接向私立学校老板汇款,这在理论上违背了公司的公平。

2.在贵族学校的高学费模式下,阶级教育没有对错之分,但贵族阶层可以享受省内独家的外语护送资格,助长了教育不公。除了学费高之外,程外每年从小学到高中还有很多出国旅游的费用,从幼儿园到高中读了15年,估计要花几百万!这绝不是普通工薪家庭成员所能承受的。虽然有奖学金制度,但属于少数。从负担比来看,广外外校高中学费为66500元/年(含食住、校服,成外高中学费为45200元/年(含住宿费)。但是2019年广州的人均收入是60124元,而成都只有39503元。可以清楚地看到,同样有资格的外语学校,成都人的负担也高于广州人。而全国其他14所外语高中都是公办高中(有的有私立校区),学费按国家标准很低。

3、成都市教育局赋予成外在全省自主招生的权力,为成外创造了良好的生源优势。此外,成都市第七中学等多所重点中学也可以在全省自主招生,这在全国相对较为罕见,充分印证了成都省的概念。

5.德瑞部门的扩张和发展证实,教育产业化的发展前景是惊人的。在可预见的未来,教育将是一个优秀的投资项目。即使没有护送政策,成石外和成石外西区的学校仍然发展良好。

6.成外系的一系列新校区,如成外高新西区,从目前的角度来看,还没有经历过成外的保送政策,本质上还是两所不同的学校。这与厦外集美校区不同。这说明私立校区无法自动获得主校所有的外语保送政策。

7.成外的小语种学生双语,按人数比例分配小语种学生,具有一定的保护作用。相比之下,郑外的小语种学生是单修,他们必须与英语学生竞争。基本上,整个军队都被摧毁了,没有任何保护。

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