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上海 18761612306
德语B在德国是在德国学习、工作的最低要求,这一阶段也是德福考试的重要基础。
进入这个阶段意味着你不再是一个德语初级学习者,而是进入中高水平。这一阶段也是一个边界点,学生未来的德语水平在很大程度上取决于B阶段学习不牢固。
1.全面学习语法
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不同于A时期的语法,B1期的语法比较深,语法之间的关系比较密切。
例如与动词相关的语法,不仅是各种时态的变位,还涉及到与介词的搭配、动词名词等。
这就要求我们在教学和使用新语法时,一定要复习以前的基本语法知识,全面学习和掌握语法。
2.定期训练听力和口语
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听力和英语口语是国内学生的薄弱环节,也是每个阶段的重点。
对于听说训练,我们的建议是:多听,多练习,定期听,定期练习。以德语听说为日常习惯,提高这两方面的能力。
和A阶段一样,推荐一些听力材料:
1.Nicos Weg B1
2. Deutsch im Job
也是DW制作的德语视频,是根据不同的工作设计视频内容。不同主题的德语词汇可以通过这些视频积累。
3.词汇学习
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1. 根据主题记忆
根据主题对单词进行分类,可以有效地帮助丰富词汇,口语和书面表达也有很好的帮助。举个例子:
2. 根据词根词缀记忆
相同的词根,但不同的词缀和相同的词缀,不同的词根会给单词的意义带来差异。随着词汇量的增加,我们应该注意积累相同的词根或词缀,以便更好地理解和使用单词。
3. 区分同义词记忆
B1.学习阶段的词汇量增加,出现了许多同义词。这要求我们不仅要理解这个词的意思,而且要注意它的应用范围和使用规则,然后用真实的德语表达。