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上海 18761612306
剑少准备,单词是非常重要的一块。
因为考试对掌握词汇量有要求:
剑一Starters:词汇量497;
剑二Movers:词汇量898,在剑一的前提下增加401个单词;
剑三Flyers:词汇量1411,在剑二的前提下增加513个单词。
But,背单词,一路考试的家长,大家都知道。
费时费力,费时费力,费时费力。
现在的孩子,接受肯定是无能的。
特别是Starters和Movers大多数孩子还在幼儿园or小低学段。
自然拼读,有的可能学了一段,有的可能刚入门,有的甚至没学过。
像这样的宝宝,要求他们复习考试背单词,那基本上就是夜谈。
所以,用单词课的方式,强调考试的重点,是相当必要的。
这类词类专题课,市场上并不多,有名的是常爸和韩爸。
先来看看常爸的。
课程成绩如下:
老母多说一句:
什么叫敬请关注,就是还没有开发出来。
再看上课流程:
课程分为两部分:学习和复习。
每天学习4个新词108学时。
从第二天开始,学习四个新词 复习前一天学的四个单词。
具体来看:
口诀动画片
以chant这一节课要学的四个单词:
pumpkin、panda、bee、banana。
这是为了通过朗朗上口的旋律建立对单词的基本认知。
外教视频课
从理论上看,外教的发音、图上的词形、实物的词义、音形义三者都齐齐,相当不错。
但事实上,节奏有点快。总共有一分钟的视频,老师教了四个单词。
假设是一个完全陌生的新词,那一定要挺牛的宝宝,才能跟上。
听单词
这个场景仍然很有趣。在动画形式的故事情节中,孩子们每次回答正确的问题都能收到一只小猴子。在正确回答了四个问题后,你可以收到所有的小猴子,然后去上学。
有什么问题?
问题是,一旦选错了单词,这个选项就被排除在外。所以,即使是乱选,最终也能达到正确答案。
说单词
这部分是听音频后跟读,有简单的评分星级(满分3星)。
跟读的内容是以前的四个单词,还有四个单词chant中频句:
A pumpkin panda meets a bee banana。
写单词
这个环节,写的是单词中的字母,同时重复单词的发音,加强语音记忆。
跟读写的环节,方式相当单一,就是如图,没有别的。
拼单词
以上就是学习阶段。
对于复习阶段,怎么说,就是重复学习阶段12345。
复制粘贴,称为复习。这个脑回路,也够了。
再看韩爸的单词课:
韩爸课程的内容,是从KET考试中选择的高频词包括200个核心词,354个扩展词,2000个 口语词汇。
更具特色的是课程安排,是根据剑桥英语的场景进行分类的。
一节课有三个部分:介绍单词;思维导图;沉浸式教学。
例如第一个主题Food and Drink,这样教:
介绍单词
老师一个接一个地介绍了10个新单词,的意思和词性。
大部分是用例子和图文对应的方法,都是很常规的教学方法。
然后,老师的课程指导和课堂讲解都是中英文穿插的,会先用英文讲解,再用中文翻译。
在介绍了所有的单词之后,老师又读了一遍。
思维导图
就是换个分类的方法,再把这10个单词整理一遍。
教师对这一主题的第一种分类方法是:
Edible(可吃)和Non-Edible(不能吃)
第二种分类方法是:按词缀分。
这种思维模式真的很好,在教单词的时候,顺便帮宝宝整理理解这些信息。
但是,陪宝宝上课,这部分的具体吸收效果不是很好。因为宝宝很小,教学形式很传统。尤其是按词缀分类,其实更抽象、更无聊。
然后,在进入下一阶段之前,老师会再多说几句,预览一下下一步要做的柠檬汁。
信息量巨大。不要指望宝宝听一两遍就能记住or复述。
沉浸式教学
这部分,是憨爸单词课的高光时刻,老母和娃都爱上了。
因为场景是完全真实的,就是老师带着宝宝,身临其境,应该做什么就做什么。
比如这节课,food and drink,所以老师真的走进厨房,真的做了柠檬汁。老师会把单词融入到场景中,边做边讲解。
动真格,画面好生动,宝宝也很容易理解。
这个单词课是我妈测试过的。后面还有很多其他的主题,都是真的。当你去超市的时候,你真的会去超市,当你介绍房间的时候,你真的会带你的宝宝去看老师的家。
虽然老母不清楚宝宝记住了几个字,但是说起韩爸的课,连他这样的网课杀手,也从来没有抵触过。
老母总结
常爸和韩爸的单词课,其实完全是两种类型。
常爸,更像是传统的轻课,动画,短小,有趣,冲关。
比较适合大一点的宝宝,能理解思维导图,能边看边写这些单词。
后来,韩爸课程加分的一个因素是,讲师Ms. Wu,履历确实很优秀:
中英文都是母语水平的美国本地教师,UCLA(加州大学洛杉矶分校)本科双学位,在LMU获得双语教育硕士学位和加州教师资格。
现在在美国顶尖学区(满分学校10分)担任幼儿园、二年级中英双语教师,工龄9年。
不过,大家也千万不要一热就下单。
因为,应试背单词这件事,说到底是枯燥的,就是很无聊,要下功夫。
假如只指望,看一个单词课就全掌握了,背出来,考试不愁。
那是真的,真的,真的,真的,不是!
每个机构都有自己的特点,每个孩子都有不同的需求,适合孩子的才是最好的。
孩子们需要选择络课程。
和我聊聊。