广州德语学习：被北大历史底蕴打动,分别选择了印尼语和朝鲜语

他们被北京大学的历史背景所感动，选择了印尼语和韩语作为专业

黄汉文从小就热爱舞蹈。他进入学校舞蹈团多年，并担任舞蹈领袖。在偶然看到起源于印度尼西亚的古典芭蕾舞后，他逐渐被自己的文化所吸引，并以第一志愿被北京大学印尼语专业录取。

郑义山直言不讳地说，在选择专业时，俄语是她的第一选择，但在她志愿服务之前，她想起了自己与韩语的命运，并微笑着说：也许上帝的旨意让我选择了韩语。小学一年级时，班级合唱比赛选择了韩国童谣，这使她第一次接触到韩国文化；当她参加英国联合国高中时，在主席团的坚持下，她担任了朝鲜代表。在逐渐深化朝鲜文化之后，她对朝鲜文化产生了更深的兴趣。看到社会对朝鲜语人才的需求，我希望能在其中做出一些贡献。郑义山说。

多语环境萌发了语言兴趣，也改变了学习思维

当我还是个孩子的时候，多语言环境让郑宜山慢慢发展了对语言的兴趣，父母来自广东，另一边来自江西，在两种方言和普通话环境中长大，英语幼儿园学习为郑宜山学习语言奠定了基础，从小学开始，郑宜山一直在附属外语学校，初中第二语言德语学习让她发现自己的语言天赋，更有信心。

让英语像气体一样包围

说到如何练习英语，两位同学都提到，英语学习不仅仅是在课堂上，而是随时随地。在校园里，无论是在课堂上还是在日常交谈中，他们都会抓住机会练习英语口语，创造一个英语对话的场景；当他们独自一人时，他们会用英语重复一天的生活。当他们遇到好书或电影时，他们会尝试用英语向他人推荐；在观察社会问题时，他们也会有意识地用英语引出自己的观点；那么你不仅可以用英语，还可以用英语。

谈到准备考试的经历，郑宜山觉得高质量的学习是为了追求卓越，而不是为了数量。当她找到一种高质量的学习方法时，知识的爆炸让我感到非常高兴，因为我觉得自己变得更聪明了，她微笑着说。黄汉文提到，与同学的交流非常重要。她谈到了练习英语口语的经历，并说：这是一个观点相互接触的过程。它不仅可以提高英语口语，还可以不时迸发出新的灵感，拓宽她对事物的视角。

在你适合学习的时候学习，郑一山建议你不要整天沉浸在书本中，而是抓住最有效的时间段，实现高效的学习。汉文笑着补充道。

通过不断尝试，开发新技能

在广州外国学校，两位学生找到了许多自我提升的渠道，并通过不断的尝试发展了新的技能。在校园生涯中，他们积极参加舞蹈团、辩论社、戏剧社和法律社，给了他们很多锻炼自己的机会，塑造了他们沉着而不怯场的性格。

与此同时，两名学生在体育活动中也发现了自己的新技能。黄汉文在广外运动会上获得了实心球项目冠军。郑宜山在六年的突破中获得了跳高比赛的金牌。

其他学校的各种比赛，如模范联合会、模范业务、模范法律和辩论，使学生在学习后实现全面发展。此外，让郑一山感觉最深的是学校尊重学生的学习习惯。就她个人而言，她不习惯早起，但喜欢在第二天晚上自学后学习一段时间。其他学校不会强迫学生早起早读，也不会驱逐课后留在教室的学生，根据自己的脚步调整学习进度的自由。

哭，睡也是对抗焦虑的法宝

自我调节，学会有效缓解焦虑，也是两个学生取胜的法宝。

停止所有工作是郑对抗焦虑的一种方式。她认为，有时候，与其忍受压力，不如完全释放自己的情绪。她笑着说:直接哭或者睡觉就好了。

黄汉文直言不讳地说，她是一个更焦虑的人，说话是她缓解压力的方式，她感谢她的朋友经常敏锐地发现她的焦虑，并耐心地倾听她的麻烦，帮助她更快地走出阴霾。

此外，追逐戏剧和跑步也是他们缓解压力的一种方式。有时候，跑步本身并不能减压，但当我看到孩子们在单杠旁玩耍时，在旁边打排球的学生和在操场上散步的老师可以治愈我的小事。黄汉文说。