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关于如何快速提高德语水平,罗玉新说,很多公办学生在去德国留学之前可能没有接触过德语。与其他语言相比,德语是西日耳曼语支下的一门语言,有一定的历史。欧洲语言标准包括A1、A2、B1、B2、C1、C2。从她的教学经验来看,建议从零基础到C进行学习,每个阶段的学习时间为2个月,中途可能会有瓶颈期,需要为自己安排一年的时间。许多学生会比较德语和英语。罗玉新建议不要将英语学习的基础和经验与德语进行比较。学生从小学开始学习英语,整个英语学习周期很长。有些学生想学英语和德语,觉得不用德语参加考试或者做报告,所以不需要学好德语,只需要能够日常交流。但是德语比英语更难学,德语需要达到B日常对话只能自由进行。而且一开始学习德语的进展会很慢,成就感也比较低。困惑的时候,学生需要一定的耐心,先为自己设定一个简单的目标,然后付诸实践,有明确的目标和主动性,学习语言会更容易。
关于德语的学习方法和技巧,罗玉新建议不同阶段有不同的学习方法,每个阶段都要系统地学习,每一篇课文都会安排好词汇和语法。关于教材的选择,她建议大家根据自己的学习能力来选择教材,选好教材后不易更换。比如初始阶段(A1、A2)注重背诵单词和对话,多听多背诵,加强语法学习,理解和训练;听力和口语能力强的学生可以选择德国本地教科书和国内教科书(如德国各地的教科书)。德国教科书的优点是有更多的词汇和对话,缺点是语法非常详细。国内教材的语法部分非常详细,缺点是表达比较中式。中级阶段(B1、B2)需要积累短语搭配和同义词,训练精听和正确表达;现阶段可以找语言课练习英语口语,逐步提高语速,防止中国口语;中级教材推荐德国教材和第四版《新求精德语强化教程》。高级阶段(C1、C2)学习主要是书面表达和高级表达,训练长期阅读和精听,尝试正式报告。德国教材推荐高级教材,可以补充大量的词汇和高级表达。初期备考并不难,选择合适的教材,努力学习就可以参加考试。另外,在最初阶段先学好教材。若有余力,B看短剧,听音乐,看青少年频道,儿童书籍和动画片。不建议看电影,长时间的对话不能提高德语水平,可能是一段长时间的对话,最后你只懂几个字。进入中级阶段后不建议自学,需要老师教授讲解,网课也可以。
在如何提高词汇量方面,罗玉新的建议是,学习英语可以背诵红宝书,但仅仅刷德语单词是不够的。通过阅读文章学习德语单词是最有效的。最好的方法是背诵课文。如果你不能坚持下去,你可以背诵短语(文本排序/李佩林)