德语网上授课：任何外语的学习无外乎要么是专业科班学习,就好比大学的各个外语

任何外语学习无非是专业课程，就像大学里的每一个外语专业一样，几乎是四年；或者是课后快速学习，力求在短时间内达到相应的标准和水平。遵循欧洲语言水平体系标准（The Common European Framework of Reference for Languages，简称CEFR）德语学习也分为：（A1，A2）、中级（B1，B2）和高级（C1，C2-GDS）三个部分。

德语中级学习者不同于初级学生。在掌握基本德语语法知识的前提下，他们会逐渐接触到更多的专业文章和场景，并对自己的口语表达能力提出进一步的要求。对于这部分的学习者，大多数培训机构会选择一本主要的教材，同时增加一些教学活动的辅助内容。国内常见的德语中级学习教材，如上海同济的《新改进》、国外研究机构的《走进德国》等，也有很多国外教材，如；《Erkundungen》，《Menschen》等。

１. 对于计划学习德语的高级学习者，首先，请确保的整体水平几乎达到了这个水平(德语B2要求至少有8000个词汇(适当)，掌握90%以上的德语语法知识，包括掌握和应用各种词汇(冠词、名词、修饰词、代词、数词、副词、介词、连词和动词)、句法(各种并排复合句、主从复合句、状语从句)时态(六个时态，两个虚拟语气，一个动态)，不定式和分词结构等。

２. 将B2-C1学习必须对重要场景进行分类和总结，我在这里整理出25个重点主题。需要特别提醒的是，这一主题不同于购物、问候、看病、银行、邮局等基本场景。相反，它涉及到更深层次的话题，并能引起讨论，例如；Kultur , Kriminalität, Wirtschaft und Wissenschaft , Rollenverteilung 等。

３. 每个场景都会涉及到以下几个部分，也就是必须掌握的内容。以语言为例，简要说明；

⚫ 为这个场景做一个Vortrag, 而于每一个Vortrag都要包括Einleitung , Hauptteil , Schluss 三个方面的内容。Einleitung我们应该展示的是什么？Vorschläge zur Auswahl(一些关于语言选择的建议)：

These über die Wichtigkeit oder Unwichtigkeit anderer Fremdsprachen . 对于其他外语学习的重要或不重要论点

Kurzbericht , welche Personen in welchem Alter in Ihrem Heimatland Fremdsprachen lernen . 简要介绍一下在你们国家，谁在什么年龄会学英语？

⚫ 需要特别注意的是，在完成上述大纲后，学习者应在老师的帮助下完成口头（或书面）Vortrag,用自己的话来描述上面的重点，真正理解。

⚫ 然后需要对这个主题中的易混词进行总结和总结。jdm.widersprechen / sich versprechen / etw.durchsprechen / etw . aussprechen.等 在这大家尝试用德语比较、表达、同步造句，加深理解。

⚫ 这个主题中的动词、名词、修饰词、表达需要整理和总结、分析和造句。例如：名词：Akzent . Kode. Logopäde ... 动词：stottern . lispeln . formuliern . ... 表达：einer Sprache mächtig sein 、sich in Schweigen hüllen 、jdm.ins Wort fallen (结合例句理解，比如可以造句：Sie ist des Deutschen mächtig . ）

⚫ 最后一部分是老师对学生的随机问题，检查学生的实际表达能力，以及他们是否熟练地运用了这个主题中涉及的关键动词。同时，老师应该在学生表达后纠正和指导他们。

Was verstehen Sie unter Jugendsprache ? Wie wird diese Sprache geprägt und beeinflusst ?

Fremde Sprachen sprechen heißt fremde Kulturen zu verstehen . Stimmen Sie dieser Aussage zu ?