日语课堂：手绘自己最喜欢的动漫人物

动画是日语课上讨论度很高的话题。每次学生谈论自己喜欢的动画人物，他们都非常活跃。因此，秦先生在本周的日语课上给大家留下了一份课堂延伸工作——手绘自己喜欢的动画人物。有绘画特长的学生都交出了自己满意的作品。让我们一一展示这些学生的作品:

凌同学手绘

首先是凌同学的作品。

凌不仅热爱绘画，而且在日语课上也很认真。每次日语工作的完成率都很高，这离不开他对日语和日本文化的浓厚兴趣。自从他找到了日语的起点，他的学习状态和个性在高中越来越好，他的兴趣是最好的老师。

马同学手绘

其次是马同学的作品。

马非常珍惜自己的作品。她是一个对自己要求很高的学生。她在绘画时考虑了所有的纸张材料、着色和细节。在日语课上，她每次都积极回应秦老师。她是一个认真活泼开朗的女孩。高中的时候，她很好地兼顾了自己的学科和喜欢的语言，将来一定会晋升到一所理想的大学。

聂同学手绘

三是聂同学的作品。

聂是一个爱笑的女孩，性格也很整洁。从她画的卡通人物可以看出，线条清晰，人物立体。她学习效率高，人也聪明。她在日语课上很快就接受了新知识，能够很快理解老师的意图，转化为自己的表达。她很早就确立了日语方向，一定会对得起未来。

魏同学手绘

四是魏同学的作品。

魏是一个非常孤独和可爱的女孩。虽然她很年轻，但她在报到的第一天平静干练的样子给每个人留下了深刻的印象。她的家人经常带她去日本旅行，所以她非常喜欢日本的动画和美食。她在日语课上表现很好，尤其是听说。

以上是秦老师日语延伸班学生的表现。每个人都通过绘画表达自己，互相交流，找到共同的兴趣。未来，我们将以多种形式展示日本和日本文化的魅力，有其他特长的学生也将有机会展示自己。让我们期待下一节延伸课。