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成都德语学习:学第二外语只能去找培训机构吗?哪些语言的学习发展前景比较好呢

来源:小编 编辑:小编 日期:2023-02-20 08:11:30

学习第二外语只能去培训机构吗?哪种语言的学习前景更好?成都哪些学校开设了第二外语?…

首先要明确的是,我们通称的“第二外语”是除英语以外的其他外语。基于此,从表面上看,成都还有很多学校开设了第二语言学科。

当然,由于第二外语学校的教学涉及到一些专业问题,今天我们还邀请了两位“顶尖”外语学校的资深教师来回答。一个是成都实验外语学校多语种教研组组长刘佳,另一个是成都外语学校小语种教研组组长张欣欣。

大形势

多语学习不仅是未来外语学习的新趋势

同时也可以让学生在综合发展上占上风。

成都实验外国语学校多语种教研组组长刘佳表示,“在西方一些教育经济相对发达的国家,大多数学生在中学时会接触到两种甚至三种外语。在选择第二外语时,海外学生的出发点大多是个人兴趣。例如,对文学、时尚设计和航空航天技术感兴趣的学生可能会选择法语。对哲学、法律和工业制造方向感兴趣的学生可能会选择德语。”

客观来说,除了英语,大部分中国学生接触其他外语的时间比较晚,在第二外语学习的概念上略有滞后。然而,随着全球化的发展,越来越多的其他国家的文化和产业进入中国,如动画、电子产业等新事物的到来吸引了学生的注意力,激发了学生学习其他国家语言的兴趣。

在刘佳看来,多语言学习的优势主要体现在以下两个方面:“首先,从孩子自身的成长来看,多语言学习者的思维能力更加敏锐。由于他们学习的语言不同,语言结构不同,语言背后的文化也不同,学生思考问题的方法和方法也不同,这对开阔学生的视野和视野大有裨益。”

其次,从未来发展的角度来看,多语言学习者在未来就业上有一定的优势。以成都为例。目前,成都已有300多家财富500强企业落户成都。这些高科技企业基本都在与世界打交道,自然对多语言沟通能力的人才有很大的需求。

另外,随着各种国家合作开放政策的颁布,进一步推进合作,也迫切需要“技术” 多语种复合型人才。在2020年的两会上,第十三届全国政协委员王茂虎进一步提出了《关于建立和完善中国小语种翻译人才管理体系的建议》,针对小语种人才培养不能满足市场需求的问题。

在这三个因素的共同影响下,“国家政策、人才缺口、学生兴趣”成为学校开设多语种课程的必然趋势,多语种学习也将成为外语学习的新趋势。

在这个阶段,我们再来谈谈父母更关心的一个现实问题:多外语学习,对孩子升学有什么好处?

此外,语言学习的收获不仅仅是表面上使用这种语言。“在学习语言的过程中,大脑负责语言的部分也要得到一定程度的锻炼,学生的语言表达能力和语感会越来越好。”张欣欣补充道。

看数据

二是外语设置覆盖小、初、高、高。

近20所学校在成都开学。

多语言学习逐渐得到越来越多家长的认可。自然,设立第二外语的高校越来越多。那么,成都哪些学校设立了小语种呢?每个学校的小语种科目包括哪些?出口情况如何?

对于这一点,我们也做了一个整理。

成都外国语学校

小班教学覆盖小语种的范围很广。

谈到小语种,许多家长首先想到的是成都外国语学校,也就是大家所说的“成外”。

成都外国语学校

为什么小语种要先画出来?因为它不仅是国家外语教学研究会理事学校,也是教育部确定的四川唯一有资格走路的院校,中国只有16所。

早在2004年,学校就开设了小语种班。2011年开设的双语课程主要包括英语、日语、英语、法语、英语、德语和英语四个双语课程,可供学生随意选择。因此,成外也是四川省成立小语种班时间最长、语言最全的中学之一。

自然,也有很多父母不清楚的是:在成外,娃娃可以怎样选择语言?是想选择还是有规范标准这种类型?

具体方法如下:娃娃报名时,需要先填写语言,学校会根据报考语言的学生成绩从高到低录取。

需要注意的是,初中阶段的英语课时比小语种多一点,高中阶段的小语种课时比英语多一点。英语课本、进度、要求和考试与年级一致。高二学生根据自己的意愿选择一种语言作为高考外语,然后只学习这种语言。

另外,成外双语班并非传统意义上的出国班,学生可以自主选择参加高考或保送、推荐、出国等小语种。

成都市实验外国语学校

分为双外语班和零起点班。

要有英语基础

除成实外,成实外集团旗下的另一所学校——成都实验外国语学校,也开设了小语种。

成都市实验外国语学校

据调查,学校还专门为具有一定英语基础和较强学习能力的小学毕业生开设了英语、德语、英语、法语双外语班,并为初中毕业生开设了高中英语、德语、英语、法语零起点班。这种设定的目的是培养高素质的国际复合型人才。

我们知道,学校双语班的培养目标是让娃娃的英语达到外国语学校学生优秀的英语水平,德语初中达到欧洲语言标准B1(DSD一级考试),高中达到欧洲语言标准B2/C1(DSD二级考试)。;高一法语达到欧洲语言标准B1水平,高三上期达到B2水平。零起点班学生英语努力达到外国语学校学生的优秀英语水平,德语达到欧洲语言标准B1(DSD一级考试),法语达到欧洲语言标准B1。

这个目标可以说是比较高的。

成都实验外国语学校(西区)

小语种通常是自然分班。

成都实验外国语学校(西区)作为一所传统的外国语学校,也开设了小语种课程。

成都实验外国语学校(西区)

然而,西区的小语种课程只在三年级后期开设。如果你是外国学校的学生,你可以通过中考。但需要注意的是,小语种的学生不是集中在一个班,而是自然分班,只有在课堂上才会集中在一起。

另外,小语种班要参照学生的综合成绩和一、二年级的英语成绩,但不能再收费。

据悉,学校德语与法语课程,可选择出国或以小语种参加高考;日语主要针对有出国留学意向的学生。

四川大学附属中学

率先将法语纳入高中教育。

可以选择法语参加高考

作为成都市第一所国际教育窗口学校,学校于2018年秋季被教育部列为11所试点学校,将法语纳入高中教育。目前,法语课程(原法语拉伯雷课程)和中美高中AP课程主要设置在学校的小语种课程中。

四川大学附属中学

据悉,学校 “法语课程”是中国教育部和法国教育部共同认证的中法语言合作重点项目。2016年初,四川大学附属中学“法语拉伯雷课堂”通过两国教育部认证成为中国十一所“法语课程”学校之一,也是西南地区第一所学校。

课程有哪些特点?我们还了解到,“法语课程”主要针对四川省乃至中西部地区学习成绩优异、对法语和文化有浓厚兴趣或有赴法留学意向的学生开设法语特色课程,重点培养中法理工、管理、艺术等学生。

据了解,四川大学附属中学法语班的学生在学习普通高中课程的同时增加了法语课程,而不是像有些人想象的那样“少学一门其他课程”。高考时,他们可以选择用法语或英语参加考试。

值得一提的是,这些学生如果高中毕业后选择去法国上大学,就不用专门学法语了,因为毕业后可以达到欧洲标准B2的水平,可以直接去法国大学学习。

北京第二外国语学院成都附属中学

全川唯一一所设有8门小语种的公立学校

作为武侯区政府和北二外教育集团共同打造的纯公立学校,北二外附中是四川唯一一家拥有8门小语种的公立教育集团。

北京第二外国语学院成都附属中学

说到小语种的特点,学校已经开设了德语、法语、俄语、日语、西班牙语、阿拉伯语、西伯来语、泰语八门小语种学科。学生可以根据自己的发展规划免费选择一门课程进行学习,并根据自己的学习时间自主选择每周的小语种课时。

另外,除上述学校外,如成都八中、成都市武侯高中等数十所中小学也开设了小语种特色课程。

说方法

这么多外语类型

哪一个最适合你的孩子?

最终谈到一些父母关心的操作问题。

首先,什么时候开始学习第二外语合适?

刘佳老师建议,在允许的情况下,父母可以让孩子在小学学习第二外语作为选修课,主要是培养孩子对语言的兴趣,建议从初中开始系统学习。

归根结底,刘佳表示,在小学阶段有一些兴趣接触,这对拓宽孩子的视野很有帮助。但是系统的学习,建议从初中开始。在小学阶段,打牢英语基础可能对学生以后的学习更有帮助,因为英语基础好的时候,可以在中学的时候腾出一定的时间和精力去学习第二外语。另一个原因是,在小学学习第二外语的时候,父母基本上是在帮助孩子做决定。但是在初中阶段,孩子有自己的思考和判断,做出的选择更符合自己的初衷,这样独立的选择更有利于自己以后的学习。

其次,到底选择哪种语言更有优势?

这个问题需要家长综合各种因素,和孩子商量后再选择。比如根据孩子的学习目标、擅长程度、喜欢的领域、未来的就业方向,选择会更加理性。当然,也要考虑家庭教育的需求。“有些学生选择德语是因为他们的家庭与德国有一定的联系,比如考虑汽车制造专业,他们计划将来去德国发展。”

三是许多学校都开了二外,如何选择学校?

首先,老式稳定的外语学校绝对值得考虑。毕竟,外语学习的环境非常重要。老式外语学校在环境、教师和方法积累方面更有优势。

此外,近年来出现了一批非常重视外语的新学校。对于这些学校,如果允许,我们建议家长带孩子去学校实地考察。参观学校是了解一所学校是否适合他们的娃娃最直观的方式。

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