广州德语学习：以“立志教育”为抓手每个学生都有“成长导师”

创办七年，广州市天河外国语学校（以下简称“天外”）就声名鹊起，成为后起之秀。先后获得“广州市特色学校”“广东省五一劳动奖状获奖单位”“中国教育科学研究院拔尖创新人才培养实验学校”等多项荣誉。尤其是2018年被评为广州市示范性普通高中后，注入新的发展动力，无论是校园硬件设施、智慧城校区的选址立项，还是课堂教学、师资建设、人才培养等软实力，都整体提升，实现弯道超车后再加速。在结束不久的2019年高三市一测、二测中，该校文理科总分均在全市前列稳占一席之地。

汇聚60余位教育名师智慧

智慧校区选址立项

在家长眼里，天外这所家门口的学校很特别、很靠谱；学生更是真心喜欢，“来了不想走”。学校之所以受到家长、学生的高度认可，师资力量雄厚是关键因素之一。

开办之初，天外在区内选调骨干教师，持续面向全国招聘学科带头人，到部属师范院校招聘优秀毕业生。这些骨干教师成为学校发展的中流砥柱。在胡东校长的引领下，学校汇聚了南粤优秀教师，省市百千万教师培养对象，省级骨干教师、市名教师工作室主持人、省市级优秀教师等共计六十余位优秀教育名师。胡东校长是广州市人民

政府

督学，华南师范大学硕士生导师，广州市首批教育家培养对象，中学高级数学教师，长期坚守在教育教学第一线。而学校实施“两大工程”“四项机制”“七个平台”的培育模式，也使天外形成学习型团队的特色，培养出各学科的领军人才。

据了解，天外目前的校区位于广州中央商务区珠江新城中心位置，面积有限。为了进一步满足优质学位的需求，新的智慧城校区已确定选址并启动立项。项目地块位于天河区中部，地块西侧紧邻中国科学院化学研究所，北侧为华南植物园，东侧紧靠华南快速干线，是目前校区面积的6倍。

构建和雅特色课程

培养具有国际视野的世界公民

2015年3月，学校申报“广州市普通高中特色课程”获得重点立项，确立“文理并重、英语见长、活动多样、个性鲜明”的和雅课程，构建“学生主体、小组合作、积极互动、师生和谐”的和雅课堂，特色课程建设为学校注入发展动力。

据校长胡东介绍，学校自创办以来，全面实施小班化教学，每个班为36人左右，其中初中英语课堂实施“小小班”教学模式，每班学生只有18人左右。为充分发挥小班优势，天外推行小组合作学习课堂模式。课堂上，学生自主学习、交流展示；教师组织引导，答疑解惑，进行无痕的引领、有针对性的诱发，让课堂呈现“聆听无声、讨论小声、发言大声、质疑有声”的特色。通过不断实践，学校逐渐探索出“自学把脉--互学观情--交流诊断--阐理治疗--反思康复”的先学后教诊断式教学模式。

课程设置上，学校不仅落实国家教材，还引入原版教材，开设外教口语课程、二外（德语、日语、法语、西班牙语）、外语戏剧等多样化的选修课程。并通过举办外语文化艺术节、中外文化节、外语歌唱比赛等活动，营造浓郁的外语文化氛围。每年暑假，部分学生赴英国剑桥或牛津基地开展“世界公民课程”研学活动。通过该活动，让学生置身外语语境学习外语，体验西方教育，从中锻炼他们的独立生活、独立思考能力。学校还鼓励学生参加模拟联合国，在2018 年广东省中学生模拟联合国大会中，天外斩获会场四项大奖，获奖同学优先获得了参加美国（耶鲁大学和哈佛大学）国际中学生模联大会比赛资格。

创新教育渗透课堂

提升学生想象力动手能力

除了潘柏乐，蓝园、巴云鹏、杜斓琪等20名同学入选2018年广东省、广州市中学生英才计划；5人入选2019年广东省中学生英才计划；29人入选2019年广州市英才计划。不仅如此，学校科技教育、创新教育也成效显著，2016市青少年科技创新精神和实践能力展示比赛，12人获一等奖；DI创新思维比赛获亚太地区一等奖；OM比赛获广东省一等奖。科技创新之所以捷报频传，是因为天外把创新教育渗透到课堂教学，通过综合实践课程、研究性学习等平台开设课程，致力于培养学生的想象力、好奇心、观察力以及动手解决问题的能力。

以“立志教育”为抓手

每个学生都有“成长导师”

在2019年上半年广东“新时代好少年”名单中，天外的周禹光、杨思远同学光荣获选。这与天外把立德树人

贯穿

德育全过程分不开。学校以“立志教育”为抓手，通过读书、班会、学科、榜样评比等开展教育，以引导学生把个人的发展和祖国的需要紧密

结合

。

去年12月19日，学校邀请了邓稼先的侄子许进先生讲述邓稼先的先进事迹，并组织学生观看《邓稼先》电影。通过学习，同学们纷纷表示被邓稼先以身许国的家国情怀打动了。在日常学习生活中，学生通过每天观看《新闻联播》，了解时事和国情。

创新德育工作方法，天外实施“班级教育小组导师制”，让每个教师都成为学生的“成长导师”，每人负责6~8个学生，对学生进行思想引导、心理疏导、学习辅导和生涯指导。天外还成立家委会（家长学校），与社区合作，构建以学校为主体，社会、家庭相

结合

的德育网络。据悉，“导师制德育模式下的教师全员德育”项目，已入选教育部2018年全国中小学德育工作典型经验名单。

社团活动丰富多彩

坚持“阳光锻炼一小时”

秉承“健康第一”的教育理念，天外不仅有体育课、早锻炼、大课间操、每天第九节体育活动安排，还展开校园体育节以及各种球类比赛。正因如此，学生在各类体能比赛中成绩突出，学生体质监测数据优良率和合格率一直处在较高水平。