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关于如何快速提高德语水平,罗玉鑫表示,很多公派学生在德国学习之前可能根本没有接触过德语。与其它语言相比,德语是西日耳曼语支下的一种语言,具有一定的历史。包括欧洲语言标准A1、A2、B1、B2、C1、C2。根据她的教学经验,建议从零基础到零基础。C1进行学习,每阶段学习时间为2个月,半途而废可能会有瓶颈期,需要为自己安排一年的时间。很多学生会拿德语和英语做比较。罗玉鑫建议不要拿英语的学习基础和经验和德语做比较。学生从小学开始学习英语,整个英语学习周期很长。有些学生想兼顾英语和德语的学习,认为他们不用德语参加考试或报告,所以他们不需要学好德语,只需要日常交流。但是德语比英语难学,德语需要达到B一个标准可以自由地进行日常对话。而且刚开始学德语的时候会很慢,成就感也比较低。当你迷茫的时候,学生需要一定的耐心。在付诸实践之前,他们应该为自己设定一个简单的目标。如果他们有明确的目标和主动性,学习外语会更容易。
关于德语的学习方法和技巧,罗玉鑫建议每个阶段都有不同的学习方法,每个阶段都要按照教材系统学习,教材会在每篇课文中安排词汇和语法。对于教材的选择,她建议大家根据自己的学习能力来选择教材,选好教材后不要轻易更换。例如初始阶段(A1、A2)以背单词和对话为主,多听多背,加强语法学习,理解多做训练;听说能力强的同学可以选择德国本地教材和国内教材(比如《走遍德国》)。德国教材的优点是词汇量大,对话多,缺点是语法很细。我国教科书的语法部分非常详细,其缺点是表达比较中式。中级阶段(B1、B2)要积累短语搭配和同义词,训练听力和正确表达;现阶段可以找语言课练习口语,逐步提高语速,避免中式口语;中级教材推荐德国教材和第四版《新求精德语强化教程》。高级阶段(C1、C学习通常表达书面和高级,训练长期阅读和精听,并尝试正式报告。高级教材推荐德国教材,可以补充大量的词汇和高级表达。备考初期并不难,选择合适的教材,努力学习后才能参加考试。另外,在初始阶段首先要学好教材。若有余力,B1看一些短剧,听音乐,看青少年频道,儿童书籍和漫画。不要推荐看电影,长时间的对话听起来并不能提高德语水平,也许一大段对话最后你只能听懂几个字。进入中级阶段后不建议自学,需要老师讲解,网课也可以。
关于如何提高词汇量,罗玉鑫给出的建议是,学习英语可以背红宝书,但仅仅刷德语单词是不够的。通过阅读学习德语单词是最有效的方法。最好的办法就是背课文。如果坚持不下去,可以背短语组合。(文字整理/李佩霖)