raz与KET：Jennifer老师提醒大家注意,不要沉迷于刷分级,刷3套就

hello，大家好啊。Jennifer老师终于上网了。上半年因为疫情耽误了学业，因为疫情搁浅了提前定好的课程研发，忙着追，没有太多时间更新文章。

空了一天，抓紧时间码字为大家解答疑惑。

不久前，一项调查显示，大多数母亲在家里为孩子买了不止一套分级（有些人买了13套，这让我很震惊），但她们仍然不知道如何开始。有些人刷了一段时间，没有任何效果。他们不知道下一步该怎么走。简言之，这很难。Jennifer老师总结了六个最常见的问题，一个一个指导。(当然，文笔还是坚持我一贯的风格，不胡说八道，不拖沓，直接说重点)

1、选择分级还是绘本？

Jennifer：普马普娃别纠结，分级一定是启蒙早期的主心骨，没有之一。Jennifer教师们非常反对将图画书作为一种媒介，作为英国启蒙运动的早期工具。图画书不是按照语言逻辑排列的，也不是我们应该学习语言的要点。阅读这篇文章的主要原因。

如果你告诉我你的孩子对分类很抗拒，那并不意味着读图画书可以从根本上解决问题。我们还应该根据孩子的年龄、兴趣爱好、家庭氛围、阅读习惯、认知水平和教学方法，从长远的角度调整学习计划和方法，但无论如何，在独立阅读之前，我们最终应该回到刷分级的主干。

2、分级需要读几套？

Jennifer：分级读2套就够了，不要贪多，陪宝宝消化2套分级中的所有知识，已经很神奇了。

Jennifer老师提醒大家注意，不要沉迷于刷分级，刷3套就足够了。不能死在分级中，留下太多时间，纯粹通过刷分级学习英语的概念是非常错误的孩子，不可能好好学习，这种学习方法效率不高。

分级阅读很好。如果积累了分级阅读的数量，就会在阅读能力和水平上有一个质的飞跃。然而，仅仅依靠分级阅读材料获得的阅读营养是不够的。分级的效果相当于一个梯子，允许英语非母语国家的儿童从零基础英语积累2000-3000个常用词汇，将儿童的听力和阅读水平转化为阅读大量优秀图画书的快车道。真正的高质量语言来自高质量的阅读，而不是大量的刷牙分级，因为尽管任何一组分级的安排逻辑不同，但它涉及的词汇大致相似，而且非常有限。语法也是最基本的部分，离真正学好英语还有很长的路要走。

3.一天读多少本书？每本书读多少遍？每次读多久？

Jennifer：每个孩子都不同于家庭。有些家庭母亲全职照顾孩子。孩子们不会反抗。花更多的时间学习英语没有什么错；有些家庭的父母是双重雇员，每晚只有1-2小时陪伴孩子。除了学习英语，还有其他科目，甚至还有很多学校老师的家庭作业。即使我说10本书是最好的，对于父母时间很少的家庭来说，这是无法实现的。

Jennifer老师给了你一个从大方向努力的目标，那就是牛津树至少在小学三年级之前读过level9，海尼曼G2读完，RAZ L等级，对应蓝思指数500。达到这个水平，小学就可以抽出时间学习其他科目。

当你上小学的时候，你知道你真的没有太多的时间去阅读。虽然大家都说读书很重要，但是工作要写，补习要上。兴趣班总有1-2个不能丢。你必须玩。你不能强迫你的孩子整天做作业和看书。时间和精力有限，你和宝宝没有分离，所以在小学三年级之前巩固英语基础是最好的政策。如果你的小学三年，ket pet过关了，恭喜你，这个宝宝英语之后不用担心，差别了多少。如果小学英语还是零基础，真的要赶上。如果你还在那里徘徊，你就不会在家里报班，也不会在外面报班，也不会补习班。你可以指望上课good morning ，how are you够了，那你真是拖累孩子。事实上，大环境不允许你这样游荡，但也有佛，你不着急，我也叫不醒你。假睡，别人只能做着急。

一般情况下，3岁的宝宝，阅读习惯培养得很好，所以一天读3-5本基本没有问题(后续加10本，怎么加，以后再说)。如果家里的宝宝不喜欢看中文书，英语坐不住，那么你要问的问题不是一天看几本书，而是如何培养孩子的阅读习惯。怎样培养？从宝宝开始，从现在开始，从中文开始。父母和孩子一起读书越早打开越好。如果家里四五岁就开始了，妈妈不需要自责，不需要焦虑，收拾好心情，决定从今天开始。ok了。读这件事，什么时候开始都不晚，迟到就永远不会开始！

4、每本书读多少次？

这个问题问得很好，是大家共同的盲点。Jennifer简单地说，分级每本书读2 2遍什么意思，是否每本书读三遍？NO！正确答案是两个周期 1次扫盲。

两个周期意味着在这两个星期里，这几天读的每一本书都要不断叠加和重复。比如今天读。A，明日读A B，后天读A B C，大后天读A B C D，以此类推。有人会问，不是越晚，每天的任务就越重。事实上，情况并非如此。复习的次数越多，孩子掌握之前学到的知识就越牢固，花几分钟才能通过。

“2 2”后边的“ 2指的是什么？是二次整体扫盲。当宝宝把两个等级全部读完后，把上一个等级的书全部拿出来，再扫一遍，看看有没有忘记，如果有忘记，做个记号。下一轮4个等级，再复习一遍。一级二次整体扫盲基本上成了长期记忆，遗忘的概率很低。(这个复习周期是我根据艾宾豪斯的记忆曲线计算出来的。实践证明，学习效率大大提高，不耽误实践。

5、一套分级要不要从头刷出尾？

Jennifer：我相信我做不到。分级和绘本相结合。起初，根据分级/绘本，=3:1比例到了自主阅读阶段，分级/绘本=1：3。

6、是否有必要扩大阅读分级？

如果我妈妈的英语很好，当然，扩展是很好的啊，这仍然是必要的！不要受到这个问题的影响，比扩展更重要的是，你可以每天和孩子一起学习30分钟，阅读书中的每一句话就足够了。不要停止阅读分级或图画书，因为你不会扩展必要。