西班牙语学习学校：零基础启蒙课程纷纷“上架”就在新课程方案和课程标准

2018年9月，教育部在保留英语、日语、俄语原学科的基础上，发布了新的课程方案和课程标准，增加了德语、法语和西班牙语。

然而，专家指出，扩大普通高中教学语言是一种普遍趋势，但这并不意味着增加课程计划中的语言，然后这三个科目将出现在高考中。同时，学习一门新语言需要大量的时间和精力。父母需要三思而后行，仔细选择。

零基础启蒙课程已经上架

新课程计划和课程标准公布后不久，家长群体和育儿论坛上的一些家长开始渴望尝试，想在英语之外给孩子多学一门外语。

例如，廖女士说，她知道许多高中都开设了法语课程。如果她从小就打下了良好的基础，她将在未来有更多的竞争力：现在英语已经成为孩子们的‘标准’。如果你能掌握更多的外语，你在选择学校时会更有信心。

有些父母看得更远。黄浦区蓬莱路第二小学的家长陆先生说，许多设立第二班的高中与海外大学合作。孩子们学好了这门语言，将来会有更多的机会出国深造。

当然，另一条路也是很多家长的想法。上海很多小语种机构的宣传也抓住了家长的心理:与其拼英语，不如选择竞争较小的小语种。

不要让二外太功利

的确，正如培训机构所说，选择小语种，就能绕开高考千军万马，另辟蹊径？

事实上，教育部基础教育课程教材专家工作委员会主席王湛在教育部发布新课程计划和课程标准后解释说：德语、法语和西班牙语的选择是为了国际交流。这些语言具有很高的覆盖率。然而，这并不意味着在课程计划中增加语言，然后这三个科目将出现在高考中，并将有一个实施过程。

而且，和英语一样，学习任何一门外语都需要花费大量的时间和精力。兴趣是学习语言的最大动力。例如，歌手尚文杰毕业于金才中学的法语，最终成功进入复旦大学法语专业。她精通法语、英语和其他语言。她是一名优秀的法语翻译家，并出版了法语翻译。在谈到自己的法语学习时，尚雯婕得益于兴趣：学好一门语言，必须付出大量的精力和心血，坚持是非常重要的。

二外学习不跟风

培训机构和学校都支持儿童学习第二外语。然而，是否有必要学习第二外语，第二外语学习是否会成为一种语言趋势，也会引起越来越多的人的思考。

业内人士指出，如果把它作为一项学习任务加到孩子身上，无疑会增加孩子的学业负担，浪费时间，不会有明显的效果。

一些专家还指出，在国外，儿童学习第二门外语是基于多语言环境下的社会交流需求。通过日常交流，语言更容易掌握。然而，在中国，大多数家庭没有多语言环境，社会上也没有多语言交流的具体需求。由于缺乏语言环境，儿童学习更加困难，容易忘记。如果他们不经常使用它，他们将失去学习的意义。