德语班：孩子三年前进入交大附中初中部学习,初三时分到创新班去了高中部

为家长认真阅读，大鹿特整理成文。

这个孩子三年前进入了交通大学附属中学的初中部。初中三年级时，他去创新班上高中。今年高中入学考试后，他正式成为交通大学附属中学的一名学生。他是一个资历相对较高的新生。我还了解了交通大学附属中学的一些情况，可以介绍给你。

1.交通大学附中高中部分班

交通大学附中师资配备，总部与分校相似，高二将重新组织班级，孩子们的努力就能分到重点班级。

今年开学前，我们进行了一次彻底的考试，但是根据孩子的高考成绩，我们在考试前试前把班分好了。今年的班级划分与以往不同的是，高考成绩优秀的孩子可以分为创新班，听说成绩超过665分。往年高一的创新班都是初三创新班的孩子组成的，即使高考成绩优秀，也不会分为创新班。

2、学校吃住

高中部有食堂，食堂是多店面的方式，食品质量还可以，价格也算中等，我孩子一餐的费用基本是十五六元。

宿舍有四个房间和六个房间，四个房间每学年1100元，六个房间每学年900元。四个房间通常是女生和少年班的孩子。大多数男孩有六个房间。午睡也按正常住宿收费。

交大附中宿舍

宿舍的条件还可以，有独立的卫生间和空调，但是没有暖气。四个房间下面有一张床，六个房间有两个上下铺，两个桌子下面有一张床。都是独立卫生间，可以洗澡，电热水器，还有很多人要洗。住宿楼一楼有一台投币式洗衣机。

3.交通大学附中的校风

每个人对交配的印象都是活动多，管理松散，确实如此。开学以来，学校组织了三四次活动，每个社团都在不断宣传和吸引人。交附初中俱乐部是孩子们自己组织的活动，高中也是如此。俱乐部是自愿参加的，没有兴趣的孩子不用参加。

第一次月度考试后，举行了一次家长会议，并与孩子的老师进行了接触。这些老师给我的印象是他们聪明诚实，但他们比初中的老师更严格。毕竟，孩子们已经是高中生了。这一阶段对孩子们来说非常重要，老师们不敢懈怠。

4、谈谈中考的过程

初三很痛苦，尤其是我的父母。我接触过的父母基本上都是这样的。孩子们学得很好，希望孩子们朝着更高的目标前进。孩子们的成绩并不理想，他们想知道如何进入一所好学校。简言之，每个人都有自己的麻烦。

但是如何帮助孩子呢？唠叨和压力能做什么？当孩子们长大后，他们有了自己的想法和计划。过多的干预会使他们更加焦虑甚至厌恶。

做一个局外人比较好，除了做好后勤管理外，尽量与孩子沟通，注意观察孩子的变化。

在过去的一年里，我和很多家长互相打气：忍忍吧，先忍这一年。

儿童面临中考，没有压力是不可能的。

没有孩子不想学好考好。首先，他们想证明自己的能力。第二，他们不想让父母失望。他们会有意无意地承担这个负担。父母此时的作用应该是减轻负担。

在初中的第二学期，我给孩子们的建议是，他们不看排名，只看成绩，不与别人比较，只与自己比较。现实地说，高中入学考试取决于成绩以及如何进入什么样的学校。分数由你自己扣除。只要考试成绩高于上次，进步就是成功。

几次模考和中考都没有给他设定目标。他可以得到任何位置，让他设定自己的成就目标。班主任给他们设定了670的目标 。

现在回想起来，在这个阶段保持稳定真的很重要。稳定的学习氛围，稳定的人际关系，稳定的现场发挥，我看到的高分孩子都是这样。考试也是如此。如果你稳定，你会犯更少的错误，如果你犯更少的错误，你会得到高分。

我总是告诉孩子们，

中考不是看谁能得多，而是看谁错的少

。目标学校定在五大以上的孩子，基本都会，看谁在考场上错的少。(这里插一句，虽然今年的中考排名表还没有公布，但还是流出来了，想去附属高中总部，当地的排名需要在2000以内。）城六区前4%的孩子比拼，比较就是小分。所以挖掘细节比追求难题、偏题更重要。即使有些孩子现在的问题比较大，也可以把大问题分解成小问题，一个个处理。现在还有时间，不要让孩子感到无能为力，最后只能放弃。

初三这一年是有痛苦的时候，但在忙碌中也很快。孩子们也真的很辛苦，有时候晚上要等到一两点，平均值两周一次模考和排名，压力也很大。身体健康在这个阶段非常重要，真是病不起，而且还有体检等着。尽量让孩子多动，寒假也不要闲着。初三的时候，除了严重的雾霾天气外，老师每天早上上课前带着老师跑1000米。

二、嘉宾答疑

德语班和日语班

1、请问交大附中德语班和日语班怎么样？具体情况如何？

德语班属于总部学籍，2020年录取分数线为650分，每学年支付语言费5000元。这种德语真的不是随意学习的。每周有七八节课。为了保证教学效果，外教把一个班52人分成两批，分别讲课。这样德语班基本没有自习课，学校做作业的时间也少了。

日语班属于分校学籍，2020年录取线为642分，除每学年5000元的语言费外，每学年还要支付11000元的学费。

这两个班参加高考，德语班会一直教德语，但是高考和其他班一样，也考英语。

德语班和日语班也可以被视为总部和分支机构的选择。特别是，在估计线上和线下测试分数的儿童可以作为保证。然而，这两个班级类型都是这个批次提前录取的。一旦被记录下来，他们将不会被记录在其他班级类型中。今年，德语班的高中入学考试成绩超过了总部线。申请德语班是为了保险。

交通大学附中创新班

2.创新班问答总结

交通大学附属中学所有班级类型的差异基本上是儿童高中入学考试成绩的差异。创新班有些不同。它仍然保证了三年级创新班的孩子。初中部的创新班是根据一年级和二年级儿童的综合排名，然后通过考试和选拔。考试内容和英语。

上一届初三创新班考不上高中(含分校)的只有两三个。

高一创新班的孩子一定要报一个比赛，其他班的孩子报考。

2019年，交通大学航天学校初中部考入创新班的有20人，2020年有8人。

虽然我们应该尽量进入一个好的班级，但我们必须根据孩子们自己的情况来决定。重点班不适合每个孩子。平行班的老师都很好。不同的是，教学进度会更慢，讲得更仔细，以便于孩子们理解。对于初中基础稍差的孩子来说，这不是一件坏事。重点班的速度很快，因为大多数孩子都能跟上。以我们目前的数学进步为例，创新班至少比科学实验班快两周。

据我所知，每一个创新班都有主动要求降级，其实这并不是坏事，找到自己的位置，更容易使力。

高中竞赛

3、一周有几节课要参加比赛？比赛影响高考吗？

学校竞赛班每周三次，一节课后会留作业和训练，难度较大。孩子们每周也会上一次网课。

附属竞赛班大致分AB两类，A班是竞争，B班通常是扩展的。物理还有一个C班，每个周日都有来自各个学校的名师来上课，专门研究最后一道题。所有的比赛项目都是自己挑选的。附属创新班的孩子必须申请一门课，而且必须是A班。

除了热爱比赛，我还需要一定的天赋。我的孩子学习化学竞赛。竞赛课程在三天内带来了高一和高二的内容。主要学习大学内容，高考辅助不大。如果你被选入省队，高二基本上会忙于比赛，这对高考仍然有很大的影响。

在高中一年级结束时，创新班刷几个孩子，由理科实验班补上。然而，我认为实验班的孩子并不比创新班的孩子差。比赛真的很难。除非孩子们有强烈的欲望和动机，否则没有必要参加比赛，这会让他们感到疲惫和拖延。这学期才过半，很多孩子都放弃了比赛。

关于名次

4、一般交大附中初中部有多少名可以考入高中部？

今年初三1200人左右，有135人(不包括特长生)考入高中总部，分校295人(分数线655分，分校644分)。

5、交大附中初中部的孩子约300人，有希望上交大高中吗？

理论上至少要前300名，也有中考脱颖而出的，很少。我们今年的前4个模型还是400-500，后期也有孩子冲到前50。

6、月考学生有排名吗？总部和分校一起排名？

月考有排名，总部和分校一起排名，前千名之后不会公布，可以问老师。第一次月考，前千名大多是创新班。

高中晚自习

7、晚上有老师吗？一个老师管理多少班？

每个班都有值班老师。事实上，孩子们很有意识。没有人不学习。如果个别孩子影响他人，他们将停止晚修。晚修是孩子们做作业和自学的时间。他们不教书。

今年的高一，有一个不同的地方就是所有的孩子都可以参加晚修，过去只是住校学生有晚修，走读学生没有。晚上7点10:30结束。

高中作息生活

8、高中的孩子每天什么时候睡觉，什么时候起床？

孩子每天12:30睡觉，早上6:30起床，中午可以睡半个小时。高中生活的每一天都比初三更紧张。

学校作息时间大致如下：早上7:40上课，要求7:20到校；中午11:50放学，下午2:00上课，要求1:40进入教室；下午6:10放学，晚上7:00开始学习，晚上10:30自学。

其他问答

9、如何选择交大附中总部和工大分校？

选择交通大学总部。就个人而言，高中班级的必要性超过了初中。

10、交通大学附中内定主要参考模考成绩？还是三年的成绩？

现在交通大学附中基本没有什么内就算创新班吧。内定只是为了保一个班，中考还是要过线。

11、你认为，中考体育有必要报班吗？

运动的关键是练习，每天跑步比报班更有用。如果是在交通大学附中，孩子只需要跟着老师，但一定不要偷懒，动作要到位。

12、交通大学附中分校与总部有什么联系？

在一个校园里，一起教学，一起考试。

13、初中大家都用什么资料？

学校发的信息，如万维、天利等。

14、我家孩子英语比较差，有什么好办法可以弥补吗？

15、中午统一在学校午睡？

住在学校附近的孩子一般都会回家。

16、每学年都会根据成绩再分班？

一年后会重新评分，但今年每次考试的排名都会作为参考依据。

17、特长生考入，是和大家一起分班吗？还是独立分班？

特长生一般在平行班，一起分班，没听说有独立组织，会有一个班特长生多一点。

18、初中不是五大的孩子，如果考上交通大学附中，会不会很不舒服？

每所学校都有自己的教学方法和管理风格。改变一所学校确实需要一些时间来适应。没有必要担心学习基础和学习习惯。我们应该做的是尽快适应老师的教学方法，尽可能多地与周围的学生交流，这样我们就可以很快融入这个环境。一般来说，应该是一两个月。