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心理测量技能
一. 智力测验
1. 成人智力测试(WAIS-RC),国际通用智力量表由美国心理学家韦克斯勒编撰。
2. 联合瑞文测试。1938年由英国心理学家瑞文定制的瑞文于1938年定制。
3. 中国内部比较测试。1905年由心理学家比内和西蒙编写,1982年,中国教授吴天民完成了中文版的第三次修订,称之为中国内部比较测试。
二. 人格测验
1. 明尼苏达多人格测试。适合16岁,具有小学以上学历的人参加考试。
2. 卡氏16种人格因素测试(16)PF)。属于团队实施的量表,也可以单独测量。
3.艾森克人格问卷(EPQ),用于调查16岁以上成年人的个性类型,用于调查7~15岁儿童的个性类型。可以使用不同文化程度的受试者。
三. 评估心理和行为问题。
1. 90项病症清单(SCL-90)。从感觉、情绪、思维、思想、行为到生活方式、人际关系、饮食和睡眠,共有90个项目,包括广泛的精神症状内容。
2.抑郁自评量表(SDS)。包括20个反映抑郁症主观感受的项目,每个项目根据疾病的发生频率分为四个等级,其中10个为正评分,10个为反评分。
3. 焦虑自评量表(SAS)。对于有焦虑症状的成年人,用于评估焦虑症状的严重程度及其在治疗中的变化。主要用于评估,不能用于诊断。
四. 应激及相关问题评估
1. 生活事件量表。包括三个相关问题:一是家庭生活,二是学习工作,三是社交等方面。
2. 社会支持评估量表。了解社会支持的特点及其与心理健康水平、精神疾病和各种身体疾病的关系。
3. 问卷处理方式(CSQ)。包含62个内容,分为6个量表,即解决问题、自责、求助、想象、退缩、合理化、合理化
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江苏省教育厅审核成人教育点
苏州市民办教育协会副会长
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