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上海 18761612306
这是我想了这么久的第一篇法语学习文。
初心,是为了记录自己学习法语的过程和方法,
1. 一方面可以让自己反思到底哪里做得不够,那方面的尝试是有用的。
3. 通过记笔记和系统总结思想和知识 强迫自己预习和总结外语学习外语学习。毕竟,我一直在回忆我的英语学习过程,但我被老师和考试所催促must-to-do反而没有意识到这样做的价值。
4. 最后,我希望借此机会建立一个外语学习框架,以便我在学习其他语言时能够思考这个框架,制定并实施相应的外语学习培训计划。
为什么要这么做?为什么现在就这么做?
首先,我是英语专业的,英语专业的学习习惯,让我不能像朋友一样只学听说就能掌握语言。在掌握一门语言之前,我必须了解它背后的语法和逻辑。就像自己做其他事情一样,也许,我从来没有因为先喜欢什么而坚持去做,我似乎总是什么事情做好,才开始喜欢它。换句话说,一定要做点什么,才能判断自己是否喜欢,然后才能决定是否继续。(我喜欢沟通,喜欢数据,喜欢通过数据展示,喜欢新鲜,喜欢挑战,喜欢组织,喜欢组织,喜欢组织,喜欢数据organized,喜爱强势的leadership。我不总是喜欢执行,我想做点什么)
在没有和别人一样好的基础的前提下,我在大学里仍然可以超越很多基础比较好的人,这让我对学习语言着迷。我还记得我21岁的时候。与爱情和婚姻相比,我认为掌握四种语言更强大。我更愿意追求它们。
其次,我现在做是因为我想了解一些事情
无论是学英语还是学法语,总会有人夸我,说我有天赋。当有很多人在说话的时候,我在想,是什么让人觉得你在语言方面有天赋?因为即使这样的赞美能让我很开心,但我还是不知道有才能到底是什么意思?有一天,我的法语老师告诉我,我的声音很好,而且语法点,我能理解,说的东西也能记住。然后我也想起了以前所有赞美我的人,声音总是impress别人的重点,尤其是作为新手。
所以,我理解下来,语言天赋主要包括以下几点:
1. 语音
2. 记忆:能记住并使用刚学过的物品
3. 语法认知:与许多人(包括他们自己)认为的语法相比,它没有多少实用性。现在我认为语法是语言建构的基础。在这个基础上,结合大量的词汇章节,你可以逐渐对语言有很多感觉
4. 理解:通过听力集中训练
5. 讲话:repeat,recite & retell
另外,做这件事,并不是第一次想到,早在四年前就想做这件事。但是没能做到,好的原因有很多。最重要的是执行力不足,目标不明确。二是自己对外语学习的认知不如现在。毕竟,学习英语已经积累了很多年,加上2-3年扎实的基础学习,让我产生了一种错觉,认为语言是非常好学的。直到我在法国呆了近两年,但我没有接受系统的外语学习,我突然发现连续的语言课程学习对于语言学习来说是一个极其关键的环节,至少对我来说是这样。因此,自从我在去年11月完成了半程马拉松之后,我也上了将近半年的法语课。这可能是我在大学里第一次坚持做这么长时间的事情。课程将持续到9月。今年,我也希望通过这一年右的学习时间至少达到这个水平B1,最好B2的水准。这样做需要大量的训练。
根据自己的学习方式、进步和目标,整理、记录和专业化自己的外语学习将是非常重要的valuable一件事。
当然,当我还是学生的时候,我也会想到一些与教学有关的问题,比如:
1.我希望老师能知道他们在课堂上有多少时间,需要完成多少内容。对于学生的水平,这是一个合理的安排,是需要调整内容,还是在课堂上take control掌握进度的节奏
2. 在这门课上,我的目标是什么,学生的目标是什么,我是否能通过这些课程帮助他们实现他们的目标,我能做的最大事情是什么,我需要帮助他们什么,我需要敦促他们在课堂上私下做什么?
3. 每节课都有一个提纲:也就是教学计划。在这4.5个小时里,我们要学习什么,分成什么部分,每个部分需要多少时间。在这节课结束时,学生应该能够理解哪些要点。此外,此次cover语法点,主要词汇主题,以及没有延伸的部分,动词的位移,以及之前的connect需要区分的部分是什么。能掌握吗?另外,课后学生需要复习这门课,也需要预习下一节课。
我认为这些事情非常重要。自从我们工作以来,我们觉得时间越来越少了。我们把时间和金钱花在一件事上。我们都有一个目标。我需要通过这个course实现我的目标。
在接下来的六个月的课程中,我准备做什么:
2. 自己训练:
a) 使用教材/听力材料:Day 1 听懂一篇text,反复听
Day 2 跟读,只是跟读
Day 3 记录一些词汇和句子
b) 阅读:泛读(我想考虑如何做到这一点)
自从我第一次接触法语以来,我一直在思考这个问题。然而,多年来英语学习的积累与重新开始学习法语有很大的不同。这不是那么容易。我积累了太多的英语,甚至记不起我自己。我去年开始上课。我坚持到现在已经半年多了。我想了很多,尝试了一些。这是个小主意。
1、 发音:总是很重要的(但是语音课应该放在哪个阶段,我要学习法语老师的观点,这周我会问她)
2. 语法:建立自己的语法框架,拥有一本内容丰富但不太复杂的语法书是非常有价值的。当你向老师学习时,你应该不断地整理语法积累。例如代词,如时态 等等
3. 找出时态,最常用的词是动词变位
4. 听总是多听,从你能理解的开始反复听
5. 其它的 电影、音乐、音乐剧等。,不断接触,不要停止
由于自己一无聊就坚持不下去,所以,自己的方法多少还是跟着感觉走,至少,要有一点乐趣。
好吧,借鉴今天看到的文章所说的方法,我觉得也很有道理哦。
1 在短时间内掌握常用词
其实就是看很多初级文章或者看唠叨的电视剧。我还记得学法语的时候看完了吗?Hélène et les garçon好几季,虽然剧情比较拖沓,但是刷单词书的感觉还是比较好。
2“高频词”
在广泛阅读了大量的作品和电视剧之后,你一次又一次地遇到了法语中最常用的单词。在这个时候,你可以对每个单词和短语有更详细的理解,比如分析单词的原意、词源和结构,然后掌握它们更微妙的含义,把模糊的印象变成一种具体的认知,然后你就可以开始将它们应用于写作和口语中。你知道,你可以用一个词来真正掌握它。
记住高频词的另一个优点是,在阅读困难的文章时,可以根据对它们的认知来猜测不受欢迎的词汇的含义,从而减少阅读中断。Wyner研究表明,如果你掌握了1000个最常用的法语单词,你就能理解85%的英语口语和75%的文本。因此,这1000个单词是法语中最重要、最值得学习的单词。
3. 巧用新工具
这里Gabriel Wyner我们推荐了三个语言学习平台,可以借助零碎的时间学习外语。
Wyner首先推荐了Duolingo,许多邻国主要训练口语、听力和翻译,强调词汇和口语表达。
Wyner还推荐了两个应用,Anki和Italki。
Anki这是一张卡片App,iOS版本收费,25美元;安卓版是免费的。同样的类型也有。Supermemo,算法更先进。
Italki这是一个语言伴侣平台。Skype讲课,或与其他语言伙伴进行语言交流,也可以发表作文,让母语人士帮助修改。
另一个有趣的语言软件是Rosetta Stone罗塞塔石碑,感兴趣的同学可以亲身体验。
当然国内也有很好的外语学习工具,比如沪江研发的开心词场,沪江网校,CCTalk等。
4. 设定短期目标
许多人的学习目标是灵活使用。但我不知道如何熟练。也许我可以和人们进行日常对话,也许我可以裸听电影或新闻,或者在课堂上讲课。然而,这些对语言能力的要求各不相同。
好的目标是细化、短期和实际的目标。例如,裸体听电影。我一次听不懂两次,第三次也听不懂。我真的不知道怎么读字幕或剧本。理解台词后,我会裸体听。只有这样,你才能充分调动你的耳朵。我没有听很多广播,但我不懂几句话。