武汉德语培训：英语最好也别丢光谷二高2021届日

11月30日，湖北省2022年普通高考报名截止日期。根据教育部近日公布的最新普通高中课程计划，除了以前的英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语外，还包括了高考语言。学校可以自主选择第一种外语，并被鼓励创造条件设置第二种外语。

日语仍然是最受欢迎的

武汉经济技术开发区汉阳三中办公室主任鲍贤义介绍，学校从2017年开始开设日语课程，每年11月底，学生可以自主选择第二外语科目。目前，学校780多名学生中有近200人学习日语，有的对日语感兴趣，有的对学习感兴趣。有些学生英语科目基础差，分数低于60分。

日语中有很多汉字，新手会觉得很亲近，所以他们可以更快地开始；一些学生喜欢日本动画，他们也更愿意学习日语。武汉经济技术开发区第一中学相关负责人表示，学校学生学习日语的氛围相对较强，部分学生在入学前已经自学。

我给高二学生上课的时候，有高一学生来听，他不仅知道黑板上的所有单词，还能流利地读出来。武汉经济开发一中二年级日语老师介绍，高考日语考试有四种题型:听力、单项选择、阅读和写作，难度不太高，介于日语水平考试之间N2级到N3级之间。武汉光谷第二高中日语老师李静介绍，一些学生去过日本，热爱日本文化。他们将来想在日本学习。他们学习很有动力，愿意努力工作，成绩很快。

许多日语班学生的家长介绍说，孩子们在学习日语方面有很高的主动性。经过一段时间的努力，他们会有结果，这比坚持英语要好。至少孩子们提高了他们的学习信心。

西式德语等

除了日语，其他小语种也有学校尝试，尤其是选择西班牙语的学校。武汉市第二十九中学是湖北省第一所设立西班牙语高考班的公办高中。明年6月，该校首届西班牙语高考班的29名学生将以西班牙语参加高考。学校校长陈建伟介绍说，中国和西班牙政府已经签署了学位互认协议。中国学生的国内高考成绩可以直接转化为西班牙高考成绩，学生可以进入西班牙统一招生制度，填补西班牙公立大学的空缺。

2019年，我们开设了西班牙语双语班，成立了西班牙语高考班，目前三个年级有80名学生。29中学西班牙语高考班负责人吕奇玲介绍，目前，学校西班牙语高考班采用全国统一语言教材教学。在管理方面，该班选择了小班课程和双班主任制。在招生时，除了对学生的高中入学考试成绩有要求外，还将对学生进行人格测试。西班牙语被称为快乐语言和‘桥梁’语言。许多人在学习西班牙语后会过渡到德语、法语和葡萄牙语。我们希望学生热情开朗，善于沟通。”她讲。至于西班牙语考试的难度，吕起玲说，西班牙语和英语一样，高考总分是150分，主要考听力、西班牙语知识运用、阅读理解和写作。虽然形式和英语一样，但调查的难度比英语低。毕竟西班牙语不像英语。中国学习西班牙的人不多，考试通过率比英语高很多。”

2009年，武汉大学附属中学开设了全省第一个双语班，长期开展德语、法语和西班牙语教学。在德语、法语和西班牙语被列入高考语言之前，100多名双语毕业生通过了初中和高中的培训。通过相应的语言资格证书，高考后直接出国留学。今年，学校计划在高一设立西班牙语和日语高考班，起点为零。三年后，这些学生将以西班牙语和日语作为外语参加高考。

弯道超越不容易

一些家长认为，高考中小语种的难度低于英语，学习小语种是英语成绩差的学生在高考中弯道超越的机会。

相当一部分学生在高考中选择小语种，是为了升学。很多高中二外的老师介绍说，这些学生在学习英语方面基本上遭受了很大的挫折，这可能是因为他们从小没有养成良好的语言学习习惯。当他们在高中改变语言时，他们需要重新开始学习。压力很大。此外，在高考中，他们还将平衡各种语言考试的难度指数。如果他们想获得高分，他们还需要努力工作。不可能赢。

老师建议学生可以把学习第二外语作为重新开始的机会，找到学习语言的方法，重新获得学习的信心。武汉经济开发第一中学的日语老师程宇说，她班上的一个著名女孩在学习日语后觉得学习单词并不难，这甚至促进了她的英语学习。在最近的一次考试中，她的英语得了140分。

姚顺钦，2021届武汉大学附中德语班毕业生，现就读于德国亚琛工业大学电子电气信息技术专业。她从初中开始学习德语，并在高中获得德语DSDII语言证书，且高考成绩达到物理类632分，才能实现留学理想。姚顺钦认为，学习第二外语不会影响英语成绩，学校双语班的平均英语成绩甚至超过许多普通班。就我而言，我认为学习德语对学习英语没有影响，但也很有帮助，因为他们是语言系，所以我的英语成绩一直是理想的分数。姚舜钦说，她今年高考英语考了132分。

武汉大学附属中学相关负责人表示，在全球化的背景下，不应过于功利主义，而应将其视为一种选择。外语学习技能是相互关联的。如果你对学习英语不好或不感兴趣，选择学习小语言也有一定的风险。此外，完全放弃英语学习对孩子的终身发展不利。

英语最好也不要丢失

目前在西南大学生物技术专业学习的光谷二高2021日语班毕业生钟恒宇表示，他在高考后开始补习英语。

小钟说，在填写志愿者选择专业时，他觉得学习日语带来的限制很少，只有外语专业和一些中外合作专业不能选择；然而，如果你进入大学，你仍然必须学好英语，特别是对于那些想在大学和未来做科学研究的人。有必要掌握英语的学术交流语言。目前，他已转学英语。但我特别感谢我在高中两年学习日语的经验，这使我形成了一种有效的语言学习方法和习惯。这套方法论帮助我在高考后有效地提高了英语水平。它还增加了一名研究生在日本学习的选择。”他说。

对于通过西班牙语进入国内大学非语言专业的学生，吕奇玲建议他们在学好英语的同时，继续深入培养第二外语。英语是世界通用语言，但我们的学生可以通过小型语言与他人拉开差距。她说，掌握一门小语种的学生，可以向多语种人才或语言+专业发展，抓住一带一路带来的巨大机遇，提升竞争力，把自己打造成高素质的外语