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为落实中央对立德树人的要求,进一步深化基础教育课程改革,教育部组织专家修订普通高中课程方案和课程标准,编写语文、历史、思想政治三科教材,修订其他非统一学科教材,情况如下。 第一,修订课程方案的情况 一是进一步明确普通高中教育的定位。针对长期以来片面追求升学率的趋势,强调普通高中教育是在九年义务教育的基础上进一步提高国民素质和面向公众的基础教育,不仅是为了上大学,也