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同一个机构,也要看不同等级/班级的教师个人的教学热情/水平,以及彼此的匹配程度, ~加上学生自身的起步水平、语感、努力、潜力等诸多因素都要考虑, 就结果而言,无论在哪个机构学习,无论谁在教学,结果都会是半斤八两。这是大概率的说法。 另一种说法, 比如一个语感比较强的学生,在选择机构学习的时候,对自学或者在机构学习犹豫不决~
同一个机构,也要看不同等级/班级的教师个人的教学热情/水平,以及彼此的匹配程度, ~加上学生自身的起步水平、语感、努力、潜力等诸多因素都要考虑, 就结果而言,无论在哪个机构学习,无论谁在教学,结果都会是半斤八两。这是大概率的说法。 另一种说法, 比如一个语感比较强的学生,在选择机构学习的时候,对自学或者在机构学习犹豫不决~