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在英语课堂教学中,我们通常会发现一个问题——教学环节之间缺乏联系。比如说,老师在一节课上讲解了某个语法知识点,但在下一节课中并没有对这个知识点进行复习或者延伸教学,给了学生很大的困扰。这个问题究竟是如何产生的?怎么解决?接下来,我们将从多个角度出发,探讨这个问题。
随着互联网的发展,越来越多的学校开始采用网络教学的方式,而小学英语课程教学视频就是其中一种常用的教学方式。本文就从四年级英语课程的角度出发,探讨小学英语课程教学视频的优点、缺点以及如何在日常教学中合理运用。