石家庄法语培训：北外石家庄附校三年学习成长惊喜不断

在这个开学季节，石家庄市鹿泉区的另一批孩子在北京外国语大学附属石家庄外国语学校入学。

太行山东麓的鹿泉区南海山村，曾是北京外国语大学的前身，成立于1948年6月的中央外事学校所在地。2019年，北京外国语大学附属石家庄外国语学校成立时，伊莎白，一位100多岁的国际朋友，新中国英语教学园的先驱·科鲁克回到家乡，年底担任学校荣誉校长。

作为一家庄附属学校作为河北省省会全面引进北京知名高校教育体系的基础教育学校，三年来逐步发展成为学生喜爱、家长满意、社会认可的优质特色学校。执行校长牛晓山说，北外石家庄附属学校的实施和发展，使鹿泉和石家庄各区县的儿童有机会在家享受北京优质的教育资源，也使年轻教师在先进的体系下快速成长。

三年的学习和成长惊喜

经过三年快乐充实的初中时光，杨东明也将离开鹿泉，在石家庄市上高中。三年前刚入学时，杨东明的学业成绩确实让母亲焦女汗流浃背。

在初中的关键阶段，你为什么喜欢一所新学校？焦女士坦言，除了学校的北外身份外，最吸引她的是学校的先进理念和广阔视野。在她看来，对于即将进入初中的儿子来说，虽然学业成绩是关键，但兴趣和综合素质的培养同样重要。

在过去的三年里，孩子们在北外石家庄附属学校的学习和成长不断给焦女性带来惊喜。杨东明通过主持节目锻炼了自己的表达能力。他第一次在全国比赛中获奖是因为他一直在练习钢琴。最让妈妈高兴的是杨东明的英语。他不会说。在过去的几年里，他已经能够在口语比赛中名列前茅。

在校期间，杨东明还参加了西班牙语第二外语课程。刚开始听说不到30个人报名参加选修课，但最后只报了3个孩子，还是开班了。焦女士说。

先进教育教学理念扎根

学校刚开学时，面对大多数同事第一次担任年轻教师的情况，如何快速提高同一组教师的成熟度，满足北外教学体系的需要，已成为每个教学组最重要的任务之一。

在过去的三年里，北外国际教育集团的专家们每个月都会来鹿泉或者通过线上的形式来听评课，并对石家庄附属学校的每一位老师提出详细的建议和指导。

北京外国语大学国际教育集团教育合作部教学支持部英语课程主任罗晓介绍，北京外国语大学国际教师教学评估的长期规划分为三个阶段，共五个学年。目前，北外石家庄附属学校的教师已经完成了前两个阶段的目标。从熟悉考试和教材设计到处理实际教学中的重要和难点问题，北外国际教育集团的专家将仔细评估整个过程的每一个细节，帮助年轻教师实现职业发展目标。

无论是刚刚工作过的年轻教师还是有多年教学经验的教师，经过五年的成长，他们都可以成为北外系统的完美教师。一般来说，这个过程需要十多年甚至更长的时间，但北外的规划和目标非常详细和有针对性。石林说。

2019年开学时，北外石家庄附属学校师生100余人，目前已发展成近2000人。牛晓山介绍，学生来自石家庄市各县及周边地区，改善了目前区域优质教育资源不足的现状。学校还非常重视讲述党的故事、革命故事和英雄故事，继承红色基因。