法语零基础：初学者如何学法语?法语入门大全

最近有很多年轻的朋友最近问小法，说很想学法语，问我有什么方法可以快速学习法语，个小法的心情是这样的。

新手如何学习法语？法语入门大全

法语和其他语言一样，是一门学问。掌握它并不容易。与其他语言一样，法语也是一种交流工具。因此，特别是对于新手来说，正确使用法语是一种技能，只有在语言的重复应用实践中才能锻炼和提高。

这就是我们业内常说的听、说、读、写基本功训练。学好法语，一定要把这些语言基本功打好，扎实。

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语音、语气要准确，

要掌握拼读规则。

学学习法语时，我们首先会遇到如何发音和如何调整的问题。良好的发音和语调就像写够写出好的单词或穿着整洁的衣服，给人留下良好的印象。因此，不要满足于让人们难以理解，而是让人们在与你交谈时感到快乐甚至惊讶。

因此，我们不能在这个阶段自学。我们必须有老师的指导。因为你可能无法区分你的发音是否准确。发音时，相关发声器官的部分也需要老师的指导，更不用说一些学生会遇到清浊的声音，[n]、[l]不分发音难。 在老师的指导下，通过听录音模仿，掌握好发音、语气。

拼写规则非常重要。如果你掌握了这些规则，即使你不知道单词，你也可以读出来。此外，许多法语词典中没有一个单词有国际语音符号。掌握拼写规则，自然要区分字母名和音素（元音和辅音）。

例如，字母e可以在不同的前提下发送[e],甚至没有发音，字母y 读作[igr k]，不要与音素[y]混淆。熟练掌握字母顺序也将决定你将来查字典的速度。

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2．"拳不离手，曲不离口"，

学习法语也必须每天练习，反复练习。

首先，大声练习。有些学生害怕尴尬。当他们练习时，他们的嘴唇不会动得太多，声音也很低。这种学习方法会使你大声说话时发音和语调可能会变形。你需要在课堂上大声练习，你也应该在课外大声练习。

另外要每天练习，即使是周末，也要花一两个小时练习，放假的时候千万不要连续几天不碰，这对于新手来说是非常忌讳的。

如果你一天不学习，一天不练习，可能会产生不良影响。如果你长时间跟不上，你可能会失去信心。其次，我们应该反复练习。因为短文可以背诵，所以常用的句子应该可以随便说。这需要努力，没有捷径可走。

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3．用"滚雪球"法语学习方法。

一本好的教材要体现出来"滚雪球"原则上，每一本书之间都没有联系。当然，教师也应该在每一个新的教学时间与所教的语言材料结合起来。学生在学习时应该有意识地将他们所学的东西与他们所学的东西有机地结合起来。换句话说，试着把你学到的东西转移到一个新的场景中，重复、扩展和应用新的语法、词汇和修辞手段。

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4.怎么记单词？

有同学说单词记不住，有什么办法吗？

首先，最愚蠢但最有效的方法就是死记硬背，默写。avoir,être这些不规则且常用的动词变位，要背熟。

当然，在死记硬背的前提下，我们也应该找到一些规律性的项目。如果你学了更多的单词，你会发现有很多规则可以遵循。这里有几个例子：

(1)通过词构词法来背单词：

前缀re-表示"再"，"再次"的意思

dire （说）

——redire （再说）

前缀in-,im-表示"无"，"非"，"不"的意思

因此possible （可能的）

——impossible(不可能)

capacité（能力）

——incapacité（无能力）

后缀用于结构动词"-ir"表示"变化，改变"的意思

因此，grand（大的）

——grandir(增长，增长)

rouge（红的）

——rougir（发红）

后缀-able在修饰词末表示概率：

aimer （爱）

——aimable （可爱的）

manger （吃）

——mangeable（可吃的）

(2)许多修饰词在变成阴性后被添加-ment可以成为副词：

doux

——douce

——doucement(轻轻地)；

naturel

——naturelle

——naturellement（自然地）

但是，如果在元音字母的末尾直接添加了阳性修饰词，-ment：

vrai

——vraiment （ 真正地）；

résolu

——résolument （ 坚决地），

当然，如果阴阳修饰词是同一种方式，也可以直接添加-ment :

rapide

——rapidement （快速地）

(3)许多名词从阳性模式到阴性模式都有规律可循，例如：

eur

——euse un vendeur

—— une vendeuse (销售员)

un chanteur

—— une chanteuse （ 歌星）

teur

—— trice un instituteur

—— une institutrice （ 小学老师）

un lecteur

—— une lectrice （ 读者）

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5.有些学生觉得名词很难记，

其实也有一些规律可循。

1)以名词词末的字母来区分其阴阳性。

a） 以辅音字母结尾的名词多为阳性；元音字母a, i, o, u结尾的大部分名词也是阳性的：

le lac （ 湖），le salon （客厅），

le temps （时间）， le pied （ 脚），

le parti （党），le zéro （ 零），

l'opéra （歌剧），le tissu （布）

b） 以-e结尾，且e 以前是元音或双辅音字母的名词阴性：

l'année （年）, la pluie （雨）,

la famille（家）, la roue（轮子）

2)从词义上看，除了人和动物按其性别分阴阳性外，还有一些规律可循，举几个例子：

a）大多数属于树名、季节、月份、礼拜、度量衡、金属的名词都是阳性的：

le pin （松树）， le pommier （ 苹果树），

l'automne （秋天），septembre （九月），

le mardi （ 星期二）， le mètre （米）

le gramme （ 克）， le fer （ 铁），

l'argent （银）

b） 水果名称，学科名称多为阴性：

la pomme （苹果）， la cerise （ 樱桃），

la chimie （ 化学），la grammaire （ 语法）

3） 阴阳也可以从声音中区分名词

a） 一般来说，词末以元音(注意不是元音字母)结尾的名词多为阳性：

le repas [-a] （ 餐），

le bureau [-o](办公室)，

le nom[- ] （姓），

le restaurant [- ] （饭馆），

le bijou [-u] （饰品）

b） 以辅音(非辅音字母)结尾的名词多为阴性名词：

la chaise [-z] （椅子），

la porte [-t]（门），

la table [-l] （桌子），

l'heure [-r]（ 小时），

l'actrice [-s] s（ 女演员）

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6.单词也可以通过近义词、反义词、同族词或同类词进行分类和归纳记忆：

1)近义词、同义词：

vite = rapidement （快）

joli = beau （好看的）

2）反义词：

grand （ 大的） ≠petit（ 小的）

long （ 长的） ≠ court （短的）

3） 同族词：

diriger v.t. （领导）

digigeant n. （ 领导者）

directeur, trice n. （经理）

fleur n……t. （花）

fleurette n.f. （小花）

fleurir v.i. （盛开）

fleuri adj. (正在开花)

fleuriste n. （ 花商）

4） 同类词：如famille (家)，可以归纳记忆以下单词：

grand-père(爷爷，爷爷)

grand-mère(奶奶，奶奶)

père（爸爸）, mère（妈妈）,

mari, époux（老公）,

femme, épouse（妻子）,

enfants（小孩）, frère（兄弟）,

soeur（姐妹）,

beau-père(公公，公公)

belle-mère(婆婆，婆婆;

beau-fils, gendre（姑爷）,

belle-fille, bru（媳妇）,

oncle(叔叔，叔叔，叔叔)

tante(阿姨，阿姨，阿姨)

cousin,e (表兄弟，表兄弟，表兄弟)

总之，学习法语一定要努力记忆，背诵，大声朗读，背诵，每天听，每天说话，多读书。你可以阅读不同版本的法语教科书，并做更多的笔头训练。

在学习的时候，我们应该们的大脑，找到更多有规律的项目，并注意许多特殊的例外。我们仍然不能把它展开并仔细考虑。我们只是举一些例子供新手参考。每个人都可以探索一些适合自己的方法，学生也可以进行更多的交流。