ket备考冲刺：如何系统性掌握KET和PET的语法?

1.做权威检测

建议家长每两周对孩子进行一次权威测试，以测量孩子目前的英语学习水平。这样，我们可以学习过程中，我们可以更加关注和填补空白。让孩子们带着目标学习，学习效果是明显的。

2.做长期规划和短期规划

时间是孩子最宝贵的东西， 孩子们最不能计划的是时间，所以家长和老师在这里扮演着重要的角色。我们应该引导孩子展望未来，帮助孩子制定计划（不是安排，而是引导孩子设定目标）。

#长期规划

例如:我们是否应该在小学之前完成考试？PET，孩子踮着脚尖，能完成考试吗？FCE。

#短期规划

例如:我在今年下半年(四年级)完成了考试。KET，明年这个时间(五年级)PET，下一年(六年级)完成考试FCE）。

长期和短期目标完成后，我们学习出更多的目标，我们的学习也会从浅到深。

孩子不碰任何考试就不会学习，马上就要准备考试了PET，而且压力很大。

尽力实现短期规划

下半年要达到KET以优秀水平为例，我需要了解我目前的词汇量、语法知识、阅读、听力、口语、写作水平的差距。

##轮核心词

一定要计划在50天内背诵三轮核心单词。除了考试。KET/PET，我们也要为PET和FCE为学习打下坚实的基础。在这里，我们推荐一种非常有效的背单词的方法：查漏补缺。

1自测

学习完第一轮单词后，用黑笔快速完成第一次自测，检测自己的掌握程度。选择你基本掌握的单词。接下来，用红笔根据答案补课后自测。

2背词阶段

红色部分的单词反复加强背诵，黑色部分的单词适度加强。

在复习期的第二天、第三天和第五天，分别背诵三次单词。方法仍然是用黑笔完成，用红笔更正。之后，红色部分的单词会反复强化。

3再次自测

课前自测部分在评估前完成。如果还有不熟练或不熟悉的单词，继续背诵。

4复习阶段

在重要考试前(或以周为单位)，学生可以直接背诵红色部分的单词，提高复习的有效性和准确性。

#系统学完KET语法

语法决定了孩子是否能在口语和写作部分正确地表达自己，语法决定了孩子是否能在阅读和听力中理解长而困难的句子。简而言之，有一个语法基础，优秀和非凡是可能的。

所以如何系统地掌握KET和PET的语法呢？

了解核心语法内容

首先要了解每一级所包含的语法内容；然后选择已掌握的语法和未掌握的语法，并计划相应的学习时间。

语法系统学习

比较学习内容，系统地学习语法。正如我们学习的一般过去时，一定要和一般现在相比较。

在学习语法的时候一定要让孩子先了解这个语法的意义，才能理解这个语法的结构和用法。

当然，在这种时态下，动词的变化也应该由孩子们牢牢掌握（例如，当前时态中动词的三种单一形式的变化，过去时态中动词的过去式的变化，完成式中动词过去分词的变化，以及当前时态中动词分词的变化等）。

3.在口语和写作过程中训练语法

在口语和写作过程中，最能反映孩子的语法基础知识是否扎实。在学习语法的过程中，孩子必须把知识落实到应用部分。

#快速提高阅读能力

提高阅读广度

让孩子阅读系统性阅读本，在这里推荐几套：

培生分级阅读

牛津树分级阅读

黑布林英语阅读

迪士尼英语分级读物

迪士尼英语分级读物

书虫·牛津英汉双语读本

2提高阅读精度

阅读一般考察孩子阅读文章的主题，阅读文章段落的大意，阅读文章的细节。

对于每种类型的问题，我们可以进行有针对性的培训，然后改变儿童在任何文章中使用相同方法的习惯。不同的问题类型选择不同的阅读技能，阅读效率和准确性将大大提高。

##提高听力能力

养成听力习惯

你可以每天利用分散的时间，比如起床后、睡觉前、早餐前和上学路上。听力材料可以是教科书中的听力材料、试题的听力材料和英语故事。

提高听力问题的准确性

在做听力问题之前，我们必须养成阅读和听力问题的习惯。阅读听力问题后，我们将了解问题调查的内容，并了解听力过程中的目标信息。

##提高口语能力

熟悉口语常考的题型

2.记住口语常考的题目

#提高写作能力

熟悉写作考试的题型

可以用听读的方式来听听力，也就是听一句，跟读一句。这样，不仅可以提高听力能力，还可以提高口语能力。

掌握写作分数

写作的评分纬度是从内容、词汇语法、逻辑结构三个方面进行的，所以在平时的训练过程中，我们也可以从内容是否完整来判断。

例如，电子邮件中的三个问题是否得到了完整的回答；词汇和语法是否使用高级词汇和语法，如if引导真实条件状语从句等；孩子是否在逻辑结构上应用连词、从句等。

最后，我们的建议是不要打乱孩子的学习计划。在孩子的学习中一定要坚持：技能提升为主，顺带考试。