新概念英语与ket：如此应试的学习方式能培养出孩子的英语学习兴趣吗?

新概念英语在小学英语学习中有着非常崇高的地位。父母、孩子和老师都称赞它。许多孩子在小学二年级和三年级开始学习新概念英语1（成人版），并为此感到自豪。孩子们学习新想法的形式通常是反复听、阅读和背诵，直到他们能默默地背诵整本书。我不明白。这种应试学习方法能培养孩子学习英语的兴趣吗？

通过新概念英语学习语法，我认为知识点过于分散，效率不高。通过新概念英语来培养阅读，我认为这篇文章不够长，也不够有趣。最好让孩子们直接阅读英语原著，这样可以培养他们阅读英语的兴趣。通过新概念英语训练听力，我认为还有其他更好更有效的方法可供选择。通过新概念英语积累词汇，我认为这不如阅读英文原文书有效。

总而言之，我一直不太理解为什么《新概念英语》能被推入现象级的英语学习方式。

我上面的评论并不是说新概念英语不好，只是认为大多数孩子学习它的投入产出率不是太高，毕竟，很多孩子从小学开始投入太多时间，但考试结果不令人满意。如果父母只是看到其他孩子在学习，让他们的孩子也去学习，觉得不学习的孩子会被留下，这实际上是在学习计划的困境中。

每个孩子都有最合适的学习方式。我无意教别人怎么做。我只是发一个提醒:家长不需要把新概念英语的学习重要性和学习效果提得太高，也不需要跟风学习。成绩是儿童学习效果的重要评价指标。当孩子的学习成绩不够理想时，不一定是孩子学习不够努力，也许是因为学习方式不是最好的。此外，学习效率也很重要，因为时间对于中学生来说是最宝贵的。

最后，不要问我要英语试卷，我不会给[捂脸]。学校树大招风。为了不给孩子带来任何麻烦，我必须谨慎地在网上发帖。