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ket英语作文:KET、PET官方真题汇总、官网样卷、必备词汇、口语常用句型

来源:小编 编辑:小编 日期:2022-10-25 13:00:26

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在对新版考试做了一些详细的对比研究之后,我们不禁感叹:该来了还是来了!在对比新旧版本的过程中,发现最难的是阅读部分。虽然不清楚剑桥考试委员会为什么要动大刀,但至少可以看到世界级的大方向标和趋势,剑桥对英语的看法literacy能力要求更高。(Literacy原意是文化水平KET通过设置公式的方式,作文可以实现更快的提升,这里就不赘述了。

在新KET在阅读部分的题目中,不仅有显著增加文本长度的迹象,而且提高了语义表达、句型、词汇多样性和复杂性。总的来说,就是对考生对文本意义的全面调查。论文体现:阅读文本中表达的句子,在答题中找不到原文,但有一个完全不同的句子表达相同的意思。(过去,这样的调查点会到达PET出现在考试中)。专业名词叫做paraphrasing (意译)。

然后可预测的危机来了。孩子们可能能够阅读他们阅读的文本,但他们没有做正确的主题。因为儿童意译的句子在表达、句型和词汇方面可能高于儿童在日常课堂上学习的句法和词汇。

这也从另一个层面证实了这一点:仅仅在课堂上学习语言是不够的。虽然孩子们也会上课reading部分,但大部分时间都在做选择训练。而真正的阅读能力的培养大多来自于课后的泛读。大量阅读文本输入,文本浸泡时间长。

众所周知,要真正掌握一门语言,你需要有听、说、读、写四种能力。阅读能力是学习语言过程中一个非常重要的阶段。阅读良好的孩子不仅可以说话,而且可以写得更好。

然而,阅读发展没有捷径。要逐步看到效果,需要时间一步一步地工作。如果你有能力发展,那么处理考试就没有问题了。因此,孩子们必须尽快进入阅读状态!

下面,我们就来谈谈阅读发展路径这个话题。 第一阶段:学习phonics, 多积累sight words(常用词-累积阅读,阅读速度越快)。这是孩子开始有能力阅读文字,阅读短文的基础。

(国际通用早期阅读发展常用词——多尔希常用词,越早积累越好)

第二阶段:长文本阅读能力和阅读方法发展阶段。在这个阶段,触摸分级读物是必要的(低阶段包括phonics类别书籍)。相信大家对分级阅读材料的概念都很熟悉。基于贪多不如图精的基本理念,今天重点推荐两套分级阅读材料。(其他阅读材料建议见下文)

(推荐阅读成长阶段及相应阅读类型)

1. 牛津阅读树(Oxford Reading Tree)系列

这是一套著名的读本。他是牛津大学出版社组织的儿童阅读教育专家, 经过20多年的不断研究和发展,出版了阅读教材。牛津阅读树是英国著名的英语母语材料,享有英国最受欢迎的阅读计划的美誉。它被全球133个国家用作外语教材。建议直接购买前9个等级,适应性强,覆盖面广。当孩子真正开始阅读时,你会觉得物有所值。

2. RAZ (Reading A-Z) 系列

我买了这么好的读者。如果我不好好利用它们,那就是浪费生命!俗话说:只说不做假把戏。现在,每一天都将是未来成功的基石。阅读从拿起书并打开第一页开始,每天阅读。许多参考书目(尤其是phonics也可以鼓励孩子反复阅读。

当然,大神老师也会告诉你一些基本的步骤,帮助孩子达到家庭阅读的目的。一般三步就可以完成。

Step1 父母拿出书和孩子一起读书。

Step2 使用graphic organizer写整理书中的重点人物、情节等,并做总结;

Step3 让孩子给你复述故事;(这是一个比较tricky孩子不喜欢复述的部分,也没关系)

特别注意:一定要确保孩子每天的阅读时间不少于30分钟,期间没有任何外部打扰。

分级阅读的最大优点是语言坡度小,层次性强。每一年级都有很多书供孩子们进行大量的阅读练习,提高文本处理的速度,量变导致变质,最终可以慢慢达到一眼十行的效果。

阅读是一种技能,而不是知识。它不能通过记忆获得。它只能通过艰苦的练习来实现。当然,阅读可以带来成就感。通过不断的学习,我们可以理解第二语言的文本,体验成功解码的快乐;此外,通过阅读,我们可以感受到文本所能带来的精彩和知识,这将是孩子们前进的源泉。

长此以往,我有稳定的阅读能力,应对形象KET,PET这样的考试当然不会再说话了。因为坚持阅读,所以成绩。

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