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在KET/PET在备考过程中,枯燥的语法学习让很多孩子害怕学习英语。对虎妈来说,做题是一个不可或缺的过程,这是检验孩子是否掌握语法知识点最直观的方法。但是做题也需要掌握正确的方法才会有显著的效果。如何有趣有效地学习语法?如何找到孩子能理解的语法知识?如何选择适合儿童的语法练习?
我们首先应该明白一个道理:如果我们只是想通过考试,我们应该学习语法;但是,如果你想真正使用英语,实现无障碍交流,甚至适应外国生活,你应该从语言本身开始,而不是简单地学习语法。
1.结合情境,简化语法
许多孩子在学习语法时很容易死记硬背,这就是为什么孩子们总是觉得学习语法困难。任何母语教育都不会直接让孩子背诵语法结构,而是会在场景中教授语法。父母和朋友也可以模拟日常生活的场景,引导语法知识,引导孩子更好地理解和使用。
与孩子进行情景对话
能够在日常聊天中有意识地穿插一些语法训练。例如时态,可以创造一个需要使用时态的场景,让孩子们讨论他们昨天做了什么,周末计划做了什么等等。能够与孩子进行问答:What did you do yesterday afternoon? What are you planning to do this weekend?
鼓励孩子写英文日记
鼓励孩子们写下他们每天所做的事情,比如参加学校和家庭旅游活动。他们还可以用自己的想象力写故事。他们可以用三到五个简单的句子,甚至可以独立地匹配图片。通过写作来表达发生在自己身上的故事,可以潜移默化地引导孩子练习语法知识。
写完之后,可以鼓励孩子从头到尾看一遍,检查是否有语法问题,帮助孩子养成独立思考的习惯,减少以后犯错的概率。
2. 结合游戏,让语法变得有趣
许多孩子在遇到语法时感到无聊,尤其是小学低年级的孩子。他们的抽象认知能力不强,注意力集中的时间相对较短。此时,设计一些游戏来训练语法结构可以更好地吸引孩子的注意力。
例如,如果你想训练第三人称单数,如图所示,父母可以为孩子设计一个表格,填写时间、地点、人物和与孩子一起做的事情,然后造句。没有必要考虑这个句子是否合乎逻辑。孩子们越夸张、越有趣,他们就越有趣。需要注意的是,应该鼓励孩子检查他写的句子,看看他是否忘记了加冠词、介词等。
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