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怎么启蒙到备考ket:TIPS太忙了,时间不够怎么办?

来源:小编 编辑:小编 日期:2022-10-19 09:01:22

决定写这篇文章,主要是因为看到太多的小伙伴,在带宝宝语言启蒙的路上费力不得法,其实是在不断地走弯路。

TIPS

不要和别人比较,会焦虑,没用

焦虑的原因一般是想得太多,做得太少,花时间在纠结上。焦虑也很容易出现昏招,有病乱投医。

你可以参考别人的方法,但不要和其他孩子比较。因为孩子有个人和节奏的差异,有快有慢,各有千秋,这种对比意义不大。

能够与自己比较,建议三个月或半年能够回顾,宝宝是否比以前有进步。

PS:在KET通过,也就是说,在能够自主无障碍地阅读第一章书之前,我认为这是一种启蒙,然后开始进步。

必须不仅是语言本身,而且要引导他们学习阅读,学习学习,养成良好的习惯,有动力和思维能力。只有这样,我们才能走得更远,将来才不会那么浪费时间!

本文将从亲子阅读、日常交流、听力训练和练习本等方面,结合多年来陪伴两个孩子的各种视频记录,总结实践。当然,会有一些常见的误解。

总之,希望能给大家一些信心,即使普娃,即使父母没有足够的时间,只要方法正确,日积月累,一定会有所收获。

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后来,他用自己的话描述了《西游记》的情节

他认字比先晚也慢

但是日常阅读和听力的习惯也可以

和语言天赋语言天赋很强的牛娃

但是对他自己来说

确实是一步一步向前

01

亲子阅读第一

先划一个重点:

亲子共读≠阅读!阅读不是阅读的目的!这也是有效阅读和陪伴的必然趋势!

我从小就喜欢读书。据我妈说,,除了留下足够的生活费,她的工资基本上是用来给我买书的。当时,她没有多少钱,所以我经常在新华书店和工厂图书馆坐一天。

到现在我还记得自己3岁的时候,妈妈给我订了儿童画报,我特别喜欢。这在80年代真的不常见。

因此,自从我有了孩子,亲子阅读是最基本的日常生活。几乎每天我们都会阅读,婴儿依偎在我身边,我们谈论图片谈论人物谈论各种有趣的知识。

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在不到3岁的时候,每天亲子一起读书

我从来不要求他们跟着读,指着读(我指的是我做的,不是他们,所以我不需要指着读就能顺利读完)。中英文混合也很常见。唯一的目的就是让他们理解,享受阅读。

TIPS

和宝宝一起读英语能说中文吗?

当然可以!

说汉语不是翻译,而是引导孩子更好地理解。应该注意的是,我们应该少使用僵硬的翻译方法,尽量补充和解释,并根据故事内容与孩子交流。这不会让孩子们感到语言障碍或学习英语的压力。

当我第一次来的时候,我每天在上班的路上来回走动三个小时,晚上七八点到家,只有一个小时的陪伴时间。但这并不妨碍我与他的阅读和交流。

首先,2岁以上的日常陪伴记录

可以利用的是晚上这个时间

我们的中英文阅读时间很短。从一开始,英文书就是各种正版绘本。从一开始,Maisy、LLama、Dr. Suise、Peppa Pig、U社科普、科一、小猪小象、贝贝熊等。,以及各种获奖的单本。当时我也买了几本知名出版社的评分书,发现句子简单,画面粗糙,真的没有绘本有趣,所以就放弃了。

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读书时3岁8个月Peter Rabbit

4岁以上开始读牛津树和兰登。由于属于早期阅读儿童,并且有大量的绘本阅读和听力积累,他直接从牛5和兰登2开始阅读。

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兰登2阅读 画面描述

我不得不说,牛津树和兰登确实是经典读物。这个故事很有趣。因此,我们继续把这种分级作为一本图画书来阅读。我们主要关注我们想读和孩子一起读哪一本。有时我会小心机器阅读错误,等待他为我纠正。

这种方式,也延续到身后,现在4岁多之后,没有哥哥那么敏感,但是亲子阅读也到了神奇树屋这样有趣的第一章。

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和后后读Magic Tree House

即便是读到Nonfiction,这也是一种讲故事的方式,边读边聊,所以我们彼此之间没有压力。而孩子的听力词汇、知识点,在无形中提高了一点。

TIPS

太忙了,时间不够怎么办?

1、即使每天15分钟也没问题!关键是要习惯变成自然,坚持不懈就能找到时间的复利,真是超级强大!

2.提高单位时间公司的质量。玩游戏、散步等。是和宝宝交流的好时机。中文和英文,各种知识,引导孩子思考等等。

02

高质量的陪伴和沟通至关重要

这种小互动随时随地开始,我们的日常生活很多。这种方法也可以用中文使用,因为它是为了引导孩子提高他们的数学思维。不要拘泥于特定的语言。

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无论是亲子阅读、游戏、日常聊天等,都构成了我们与孩子的交流。

如果你想让你的孩子压力更小,试着自己开口。即使类似于指着香蕉说This is a yellow banana,这种简单的句子,会比你送孩子去培训班效果更好。

因为这就是生活用语,是孩子最容易接触到的,可以联系到生活的实际内容,真正使用起来,记住。

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当他们年轻的时候,他们每天都说英语

非常简单的内容

但这也是你自己的语言环境

接下来,向前走很容易,压力很低

在此前提下,父母必须注意与孩子交流更多的句子,而不是词汇。因为最后所有的交流都是用句子完成的,所以词汇不是孤立存在的。只有把单词放在句子里,用实际情况,孩子才能真正理解。

如果英语不够好,你会说多少。因为这必须是引导孩子最直接的方式。当然,你也可以和孩子一起学习。这是我给你上课的初衷之一。因为我自己也是,在陪伴孩子的过程中,我的英语水平,甚至各方面的知识和能力都在不断提高。孩子们可以和自己一起收获。你为什么不试试呢?

03

听力优先很重要!

划重点:

一定要养成孩子听英语音频的习惯,这样会大大降低学习压力,对以后的进阶也有很大的帮助!

许多家长会走一个弯道,送孩子去培训班,但是每天不读书,不听音频。

负责任地说,这样想要学好英语,是不可能的,即使可能看起来有些单词和句子,但要走下去会越来越难。

因为我们不是以英语为母语的,我们必须给孩子们更多的语言环境。增加听力输入是最好的控制方式。听音频、亲子阅读、日常交流、外教等。

04

要做正版练习册!

很多家长都有一种误解,认为练习本就是考试,就是做题。事实上,练习本就像阅读和听音频一样,是输入的方式之一。现在的练习本非常有趣,尤其是对于处于启蒙阶段的孩子。这根本不是一个问题!

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这是在两岁半之前

我们做的BQ练习册

引导儿童对字母的认知

事实上,这种练习本对孩子们来说是一种游戏,没有那么大的压力。需要注意的是:当孩子不懂单词时,父母应该给孩子读问题!因为你的目的是输入,问不是考试!

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后来认字不多,但语感还是可以的

所以我直接直接阅读这类问题

练习本不在于你每天做多少。根据你自己的时间表,你可以每天10分钟到半小时,或者每周3-5次。需要注意的是,我在这里谈论的是启蒙阶段,而不是高级阶段。高级婴儿的方法是不同的。我们以后再谈。

05

总结

事实上要详细的说,还有很多可以展开来聊。空间原因,不再赘述。

但是综上所述,在启蒙阶段,我们都要做三件事:

1.遵循孩子个人发展的规律,接受每个孩子不同的节奏,不要和别人比较。如果你想看看你是否取得了进步,你应该比较一年前和现在你孩子的状态。

2.不要关注现在和现在,因为好的教育不快,速度不快绝对是真理。学习语言不是一蹴而就的。如果孩子有冲突,关键是先解决冲突。

3.读、写、听、说是混合的。尽量优先听,保持频率。孩子喜欢听。 ,愿意听,接下来学英语会容易得多。

经过四年的家长课,我遇到了无数的家长。有的行动是有效的,也有的纠结了两年,还在原地踏步。

事实上,最耽搁的就是孩子的时间。

由于最近有很多新读者,我们在英语/双语启蒙方面有各种各样的问题。一些小伙伴也希望加入我们的课程,但他们不太了解。他们不知道要花多少时间和精力,也不知道他们在学习上有什么好处。或者担心你的英语水平差。

所以应大家的要求,从今天开始,我们将设立为期一周的家庭英语通识课九月班准备营。

小助理和我们的课堂研究老师团队,也为大家精心准备了各种关于学习英语和阅读的小知识问答,作为每天的有奖互动。

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