ket课：爱课六级少儿英语这门课,从课程开始宣传之时,就吊足了家长的胃

爱课六级少儿英语这门课，从课程开始宣传之时，就吊足了家长的胃口。

当时，课程情况只有官网的宣传，直到2月份左右才可以报课，家长还告诉我出现了课程售罄的情况。由此可见，这门课程给家长们的期待是很高的。

课程体系-难度递增快

爱课六级少儿英语的教材是根据剑桥少儿英语考试大纲设计的，对标了CEFR，同时也针对体制内英语考试做了设计。

因此，虽然官方冠名这门课为爱课剑桥六级课程，但它实际定位还是一门系统课，对剑桥少儿英语考试、国内小学考试、小升初考试都有帮助。

目前它的课程共有六个级别，StarterA/B、 MoverA/B、FlyerA/B(目前只开通StarterA/B,MoverA/B) ：

StarterA/B：词汇语法入门，学习日常对话，听说读写启蒙

MoverA/B：词汇语法进阶，讲述简单故事，提升语言技能

FlyerA/B：词汇语法突破，阅读复杂文章，提升综合能力

学完6个级别爱课六级少儿英语的课程，能达到的水平在Flyers(KET)级别。这个难度不算高，

但是我在测评时能明显感觉到爱课六级少儿英语在难度进阶上是非常快的。

我们来算一算它每个级别的课时：

16单元✖10节/每单元+16次单元检测+阶段测试1次=177节课。

如果按照一周5次课的频率来计算，那么上完一个级别大概需要35周，照这个速度学完6个级别，则需要54个月左右，也就是大概4年半左右的时间。

再来对比其它达到Flyers(KET)水平的课程，需要耗时多久呢？

相较之下，爱课六级少儿英语耗时仅高于贝达和abc360，比其他几个机构耗时都要短，因此我才说，它的难度进阶比较快。

此外，爱课六级少儿英语在课程单价上也远低于其他几个机构。这么一说，确实感觉是一家性价比高的课程，那么，具体的课堂内容到底如何？

真实课堂体验：

单词课、语法课-不适合启蒙阶段

阅读课-有一定挑战

说实话，把一个单元的内容分散到11节课的机构是不多见的。那爱课的这门课程到底是内容贪多还是真的做足了细致的拆分？我挑选它的单词课，语法课和阅读课来做重点说明。

课程情况：爱课六级少儿英语starters A

课程名称：U1 My family

试听孩子：豪豪 4岁 一年线下学习

单词课：

一个单元中的四次单词课，每次的上课流程都一致，有这么5个环节：Start-Learn-Play time-Wrap up-goodbye。

重点说说Learn-Play time。

Learn环节有两个板块。一是生词讲解，另一个是单词练习，将学练做了结合。

生词讲解部分比较简单，主要是让孩子跟读和辨识单词。但单词练习，对4岁的孩子来说，就有点难了。这主要体现在两个方面：

一是需要孩子进行单词书写。大部分4岁孩子的手臂力量发育尚早，他们的握笔能力还比较欠缺，因此给出10秒的单词书写时间，是不太合适的。

二是单词拼写。就拿豪豪来说，虽然他已经有一年线下英语学习经历了，但是他并未认全26个字母，爱课也并没有进行任何拼写教学，在这样的情况下要求孩子完成单词拼写，对于启蒙阶段的孩子而言，要求过高。

Play Time 环节主要是练习题，有两种练习形式。

一是听音选择单词。这个环节最大的问题就在于前面的学习环节，孩子的拼写并没有得到充分的练习， 因此到了这里，孩子也很有可能认不出单词。

二是图文配对。对于前面的知识点没有掌握扎实的孩子来说，这基本上就是一个点点点的游戏。另外这部分题量有点多，在规定时间内完成有一定困难。

所以，综合看下来，单词课的难点在于单词拼写，如果孩子没有拼写基础，那么理解这堂课会比较困难。

语法课：

语法课的上课板块分为四个环节：Start-learn-play time-wrap up。重点说说play time这一环节。

play time环节以应试题型为主，难度比较高，不合适启蒙阶段的孩子。

因此在我看来，爱课六级少儿英语语法课的内容讲解枯燥，练习题目偏应试且难度高，不太适合启蒙阶段的孩子。

阅读课

这堂课比较接地气。

主要是以和外教角色扮演的形式进行。老师说第一句，孩子接第二句，形式单一且略枯燥。

因此，这门课的难点在于，孩子需要把前面每一个单元的句子的认读都扎实掌握，否则在一次阅读课上难以综合输出。

整体来看这三堂课的内容设置，其实无论是内容编排还是练习量、趣味性设置，都是中规中矩的。但是，作为一门启蒙课程，对于爱课所宣传的4岁孩子系统学习，我认为难度过高，不适合启蒙阶段的孩子学。

整体来看，爱课六级少儿英语的初级阶段，以单词为主，涉及大量的单词拼写记忆、抽象语法讲解及对应的典型应试题目练习和测试，并且课上老师无及时反馈、无有针对性互动的教学。

因此，对于想要帮助0基础或者启蒙阶段的娃系统地提高英语水平的家长来说，这门课程显然是不太合适的。

而如果孩子进入了小学阶段，学完了自然拼读，具备拼读能力，或者准备参加剑桥考试的话，那么这门课程可以作为一个很好的强化补充资源。

好了，如果大家对爱课六级少儿英语有疑惑，想了解爱课的其它课程，或者是在孩子的学习以及其他学科课程的选择上有任何的问题，欢迎大家随时和我交流，我也会根据每位孩子的情况，给大家更具体的建议！