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1. 循环记忆法
根据学生的情况,每天平均分配背单词的任务,比如每天背20个单词(水平好的学生可以适当增加单词数量,技能弱的学生可以适当减少)。
需要注意的是:复习总是比记住新单词更重要,要经常复习、复习、复习。
根据艾宾豪斯遗忘曲线中提到的记忆周期,当天list最好在中午前背诵,大约12小时后(最好在睡觉前)复习当天背诵的内容list,每隔一天也要复习一遍,保证每天背诵新旧单词。
2. 比较记忆法
1)通过学习自然拼读 词缀的形式,理解单词的发音和拼写。
例如衍生:即由前缀或后缀组成另一个词。
happy — unhappy & happiness
assist — assistant & assistance
2)试着把单词写成一个句子,或者扩展成一个短语。
You look happy.
She seems unhappy.
so much happiness
3. 分类记忆
KET考试涉及的话题与学生的学习和生活有关,核心词汇要求约为1500字,官方词汇表在2020年修订后分为25类。
在专属场景中对单词进行分类和记忆,不仅可以提高记忆效率,还可以与现实生活和学习紧密结合。在背诵单词和句子的同时,它还可以阻止学习如何使用它们,并事半功倍。