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这篇文章来谈KET/PET考试到底要考什么,后来分几篇文章来谈读写听说几个板块的备考重点,以及如何使用教材。
为什么要考和不考?
许多孩子申请剑桥英语是因为他们以前参加过这次考试。现在,作为减负政策的一部分,中国要求脱钩,教育部将不再组织考试。此外,中央电视台打破了高价考试的内幕,这次考试的人气下降了。
因此,我们首先要弄清楚这次考试要考什么,对英语学习有什么用。如果你决定参加考试,你应该学习什么,如何学习,以及准备什么样的教材。这样,我们就不会随波逐流,然后在质疑的声音中跟风。
以下基于剑桥官网公布的考试信息和分析handbook。
什么是剑桥通用英语五级考试?
主要有三点:一是全球年度考试人数550万,二是全球130个国家可以参加考试,三是1913年以来的考试。所以这次考试是由美国剑桥大学组织的,有100年的历史,制度相对科学完善,是一次标准化的考试。
剑桥英语系统长什么样?
蒋欣在《小舍得》中倒背如流的五个等级:
在这五个级别中,每个级别调查阅读、写作、听力和口语四个部分。每个部分设置几个小项目,每个项目根据等级逐步设置要求,并逐步朝着明确的目标前进。
以口语(Speaking)例如。语法与词汇、语言组织与逻辑、发音、交流与互动四个维度。
以交流互动为例。在KET/A第二阶段,考生在考官的推动和帮助下进行对话,随着水平的提高,考生可以在没有帮助的情况下进行对话。这种沟通能力是核心能力,但在日常学习和训练中很容易被忽视,无论是中考口语(人机交流)、高考还是四六级。真的到了和外国人说英语的时候,就会显得很僵硬,一句起几句。
这些调查的纬度实际上是在告诉考生,从实际的角度来看,哪些语言能力是最关键的,在日常学习中应该从哪些方面入手。
学习英语有什么用?
上面提到的剑桥英语系统可以告诫我们,核心能力是什么,也就是指明学习的方向。
除了方向之外,如何一步一步地实现目标也同样重要,我们一个科学、成熟、权威的体系来指导。
以词汇为例A2到C2, 词汇量的拓展之路是从日常生活的情景 (everyday situations)到 从高频生活词汇到低频学术词汇,熟悉的主题,再到不熟悉和抽象的主题。
KET的handbook一些日常生活常生活场景,包括:
表示允许和拒绝
表达意见,做出选择
帮助他人表达意见
讨论计划和意图
讨论你喜欢或不喜欢的事情和事情
讨论食品和餐厅点餐等。
那通过了KET以后,学生应该能做些什么?Handbook同样列出,包括:
能够理解直接给出的信息
会寄信和明信片
能够阅读食物和菜单上的信息
交换个人信息
阅读和理解简化的教材和文章
它可以简单地表达观点和需求
能够表达同意和不同意
这就是我们所说的活英语、最实用的英语,应该优先学习。
这一点在选材上很有指导意义。
如今,正版教材有很多选择,但每套教材都有自己的重点,有的侧重于科普,有的侧重于演讲,有的侧重于日常交流,有的侧重于学术。因此,在选择教材时,我们应该选择与学生能力和学习阶段相匹配的教材。如果目标是通过剑桥英语考试,我们应该选择与考试大纲相匹配的教材。
打开目录,看看主题是否与考试大纲相对应。例如,以下教科书的目标是KET口语部分的主题包括:
讨论自己和他人
探讨感受
讨论喜欢和不喜欢的事情
引路
鼓励他人,帮助朋友
要通过考试,学习教材就够了吗?
教科书也分为多种类型。有些教科书是综合性的教科书,主要用于语言学习。因为每个考试都有自己的调查内容、评价标准和问题类型,所以除了学习语言外,一般通过支持准备材料,包括真实的问题和练习。
国内考试中的问题和答案之间的关系通常是直接的,但剑桥英语的问题是九弯十八弯。每个选项都有一个边缘。大脑必须转弯才能选择正确的一个。此外,考试分为四个部分。为了掌握提问的速度,你通常要做真正的问题。
所以学习语言和做题两手要抓。
最后,考试还是不考?
等级考试的一个优势是从浅到深,有阶段性的目标。因为时间点卡住了,制定计划后进步可以更快。我们不需要在几岁的时候通过任何级别。重要的是继续前进。
学好语言,无论遇到什么样的考试,都能有扎实的语言基础。