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新华社北京6月20日电20日上午,教育部召开新闻发布会,解读《国务院办公厅关于推进新时期普通高中教育改革的指导意见》。教育部教材局介绍了普通高中课程方案、课程标准和教材修订情况。在课程标准修订方面,修订了17个汉语课程标准,新开发了3个德语课程标准,法语和西班牙语,共20个课程标准。
教育部教材局指出,为了落实中央政府的要求,进一步深化基础教育课程改革,教育部组织专家修订普通高中课程计划和课程标准,编制中国、历史、思想政治教材,修订其他非统一学科教材,情况如下。
1.课程计划的修订
首先,它进一步明确了普通高中教育的定位。鉴于长期片面强调入学率的趋势,强调普通高中教育是在九年义务教育的前提下,进一步提高国家素质,面向公众的基础教育,不仅为大学准备,而且为学生适应社会生活和职业发展,为学生的终身发展奠定基础。
第三,加强了课程有效实施的制度建设。从课程选择和课程选择的新要求出发,进一步明确课程实施环节的责任主体和要求,增加条件保证和管理监督的内容,加强各级教育行政部门和学校课程实施的责任。
2.修订课程标准
修订了17个语文等学科课程标准,新开发了3个德语、法语和西班牙语课程标准,共20个课程标准。
第三,从实施需求出发,加强指导和可执行性。有效加强对教材编写、教学实施和考试评价的具体指导。大多数学科增加了教学和评价案例、问题建议等,以便准确理解和掌握课程标准的要点,确保课程标准能够实施,有效发挥主导作用。
三、教材修订情况
根据党的十九大落实立德育人基本任务,发展素质教育的要求,根据新修订的普通高中课程标准,编制了三门学科教材,对非统一教材进行了全面审查。