ket软件：小升初后面临的中高考怎么应对?用好一本好词典是英语学霸的必杀

有一个情节，蒋欣饰演的母亲田玉兰和一些母亲围坐在一起喝茶，聊起初中英语需要达到的水平。蒋欣说:KET只是入门级，PET也满足了基本要求，有了FCE能够横着走。

经过小升初，上海、北京等地的母亲都惊叹于这段话特别真实。这使得更多的家长对英语教育感到焦虑。

然而，英语教育尤其不能焦虑，只需要一步一步地稳定，就必须有一个好的收获。如何处理初中入学考试的中学入学考试？使用一本好的词典是英语优秀学生的必要技能。由教育部英语课程组组长梅德明教授编辑的《新英汉学习词典》是一本特别适合中国学生学习英语的词典。

#01

《新编英汉学词典》收词范围准确，6000考试核心词汇详解。

一些家长在购买字典时会选择那些声称擅长收词的字典。但事实上，这些，这些字典又大又厚，没有目的。每个条目都很痒。在检查之后，学生通常不容易学习切割内容。

字典里也有很多词，每个条目都被详细解释。然而，学生很难找到学习的重点。学生的精力有限，不可能详细查询每一个条目。使用这样的字典会让学生感到疲惫，失去查看的动力和兴趣。

学生在学习英语时必须选择适合自己的词典。假如针对国内高考，《新英汉学习词典》的词汇范围是相当合适的。

《新编英汉学习词典》主编在前言中提到：

有研究发现，60000 高频词的阅读文本覆盖率可以达到 90% ,如果英语学习者能够掌握这些词汇，他们的英语学习和应用能力将进入一个更加自由、流畅和快速的上升通道。

经过深入研究，《新英汉学习词典》全面涵盖了新课程标准的所有词汇，以及人民教育版等主流英语教材的词汇。这些词是考试的重中之重。如果你学好了这些单词，你将赢得高考。

#02

释义准确规范贴心。

《新英汉学习词典》仔细解释了每一个单词，即使是最简单的单词也能看到编辑的意图。他们不会盲目地遵循其他字典的解释，而是真正从学生学习的角度给出最合适的解释。

比如dragon词条的第一个解释，大多数词典只给出了一个词 龙请看《新编英汉学词典》dragon这个词条。

在东西方文化中，龙字不足以表达龙的差异意义。如果对这个概念的理解有偏差，就会影响学生对句子或文章的理解。因此，《新编英汉学习词典》不仅在解释上有所提高，还增加了 （故事或传说）让学生了解这个词的情况，并在条目中进一步给出图片，将东方龙的梦幻形象与西方龙的邪恶形象进行比较，使学生有一个直观的印象。

如果学生在查看这个条目时能耐心地吃完这顿中西文化的大餐，那和dragon相关话题必然会有很大的掌握。

#03

实例丰富，而且很多例句来自教材。

英汉学习词典的所有例句都来自真实语料库，英国专家James Davis逐字逐句，真实而自然。这些例子用于显示单词的用法和搭配，并指导学生掌握单词的用法。作者很容易找到这个词drain例句如下。

此外，值得一提的是，《新英汉学习词典》也从教材中选取了许多例句。 enjoy词条，我们收到了人教版教材七年级第二册的一个例句：

I enjoy playing Chinese chess with my grandpa. 我喜欢和爷爷一起下棋。

比如quite词条，我们收到了八年级上册的一个例句：

We took quite a few photos there. 我们在那里拍了很多照片。

为了让字典贴近学生的生活，让学生感到亲近，加入教材的例句。但是新编英汉学习词典的意图，远远超过这些。我们知道有些学生在学习英语课本的时候觉得没有办法开始，单词也会默写，课文也会背，但是考试还是不会理解，还是不会用。这是为什么？说到底是没有用好的教材。教材中的句子基本上就是这些词的典型用法，要学会总结，活学活用。比如enjoy要知道后面可以加动名词，quite可以加上a few然后修改可数名词。所以教材学厚了，也学活了。英语水平也提高了。

#04

学习板块的知识性、文化性、启发性和趣味性。

《新编英汉学习词典》共有600多个词语辨析，600多个用法描述，130多个文化遗产，100多个经典俗语。每一个知识框架都注重吸收最新的科研成果，融合了一线教师的教学经验，震撼了学生的学习困惑，这也是这本词典的独特之处，非常适合中国学生学习英语。

研究结果表明，尽管从国外引进的学习词典内容丰富，但它们有一个致命的弱点。他们不研究中国学生的特殊使用需求，不解决中国学生的困惑，然后长出同样的面孔（严重同质化）。当你看这本字典时，你会有同样的感觉。我们很容易混淆的词典没有被分析，或者从不同的角度分析了几个意义相似的单词，但我们仍然不知道它们之间的区别。根本原因是国外词典的编辑不了解中国学生的思维方式。

比如国内常考occur，happen，take place对于以英语为母语的人来说，它们之间的差异似乎特别明显，不需要分析。但是对于中国学生来说，这三种表达方式是一样的，但是用法不同，所以必须进行分析。之前，当一位长期居住在国外的词典专家被邀请审看到这个分析很不理解，说明这几个字要分析吗？《新编英汉学习词典》的主编对他说得很清楚，这是中国学生的疑点，难点，必须分析：

用法说明频道也是根据中国学生的学习需求定制的。主要是提醒读者一些特殊的用法。或者一些用法很容易混淆，学生可能无法通过阅读例子来理解，编辑将在本专栏中进一步展示。

文化遗产频道的目的是通过这个小频道加深学生对英语文化的理解。这个频道的编辑非常细心。他们查阅了中外资料，精心编写，从不无聊。他们只希望这些小故事就像学生们在英语海洋中划船时捡到的贝壳，这样他们在学习海洋中游泳时就不会那么无聊了。他们不仅能感受到英语海洋的浩瀚，还能拾起各种形状和五颜六色的贝壳，收获颇丰。例如，sword文化底蕴如下：

#05

重视词汇拓展。

《新英汉学习词典》扩展了1200多个词，近义词700多个，反义词700多个，派生词2000多个。这些内容的编写是为了引导学生在查询一个单词时记忆相关单词，提高学习效率。词汇拓展频道的编辑也做了很多努力，请看finger词条：

通过词汇拓展等渠道，读者可以通过单词的组成(派生词、同义词、同义词)等，通过与主题相关的单词进行网络记忆，而不是单独记忆单词，事半功倍。

#06

设计突出重点，降低学习难度。

《新英汉学习词典》也有一些创新，比如满足学生记忆单词块的需求，通过频道独立列出单词的习语、搭配和短语动词，让学生加深记忆。因为篇幅的关系，不再举例。

例如，字典空间土地昂贵，但编辑仍然使用了整整九页的空间，用表词典的用法。特别需要指出的是，词典中的语法标注的详细说明，便于学生理解用法。例如，在国外引进的词典中，名词的使用通常是可数或不可数的。这些更传统，更容易理解，更难理解pl. sing. 等待其他标注，但看字典的使用说明，却没有说清楚这些标注的含义。新编英汉学习词典就是这样做的：

这些小设计并不难说，但它反映了编辑总是把读者放在心上。如果你想为读者编一本易于使用、喜爱和有用的学习词典。

#07

附录贴心实用，便于学习、背诵和阅读。

当你有这样一本字典的时候，脚踏实地，还担心英语学不好吗？你还担心考试不好吗？

《新英汉学习词典》由教育部英语课程组组长、上海外国语大学博士生导师梅德明教授主编，北京大学、复旦大学、北京外国语大学等20多所高家，复旦大学和北京外国语大学逐字审批。专为学生准确、规范地编写，例句全部来自真实语料库，并经英国专家批准，地道正宗。附录贴心实用，便于学习、背诵和阅读。满足学生词块记忆的需要，学习板块兼顾知识、文化、启发和趣味。语言文化内容丰富多彩，帮助学生高效学习，正确使用英语。

设计：彭紫荆(实习)

编辑：吴海涛

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