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进行权威测试
建议爸爸妈妈每两周给孩子做一次权威的测试,可以测量孩子目前的英语学习水平。然后,在后期的学习过程中,我们可以更加关注和打下坚实的基础。让孩子带着目标学习,学习效果明显。
做长期规划和短期规划。
儿童最珍贵的东西就是时间, 孩子最不会布局的是时间,所以家长和老师在这里起着重要的作用。我们应该教孩子展望未来,帮助他们制定计划(不是安排,而是建立目标)。
#长期规划
比如:小学前我们要不要考PET,孩子踮起脚尖,能不能考FCE?
#短期规划
比如我今年下半年(四年级)完成了KET考试,明年(五年级)完成了PET考试,明年(六年级)完成了FCE考试)。
在实现了长期和短期目标之后,我们学会了更有目标性,我们的学习也会更加由浅入深。
小孩学习也不会出现在不碰任何考试的情况下,马上就要准备PET,而且压力很大。
尽最大努力实现短期规划
下半年,我需要知道我目前的词汇量、语法知识、阅读、听力、口语和写作水平的差距,才能达到优秀的KET水平。
#背三轮核心单词
必须计划在50天内背诵三轮核心单词。除KET/PET,我们还应该为PET和FCE的学习打下坚实的基础。在这里,我们推荐一种非常有效的背单词的方法:巩固背单词的基本方法。
1自测
学完第一轮单词后,用黑笔快速完成第一次自测,测试自己的掌握情况。选择已经基本掌握的单词。接下来,用红笔根据答案补课后自测。
2背词阶段
反复强化背诵红色部分的单词,适度强化黑色部分的单词。
复习阶段的第二天、第三天和第五天,每人背诵三遍单词。方法仍然是用黑笔完成,用红笔纠正。红色部分的单词将在未来反复加强。
3再次自测
评估前,完成课前自我测试的部分。如有不熟练或不熟练的单词,继续背诵。
4复习阶段
学生可以在重要考试前(或以周为单位)有效地直接背诵红色部分的单词,提高复习的有效性和准确性。
#完成KET语法系统性学习。
语法决定了孩子能否准确地表达自己在口语部分的写作,语法决定了孩子能否在阅读和听力中理解长难句。简而言之,有了语法基础,优秀和优秀是可能的。
那怎样系统地掌握KET和PET的语法呢?
1了解核心语法内容
第一,要了解每一级所包含的语法内容;然后选择已经掌握的语法和未掌握的语法,并计划相应的学习时间。
系统地学习语法
对比学习内容系统地学习语法。例如,当我们学习过去时,我们必须与现在时相比较。
在教授语法时,我们必须首先让孩子理解这种语法的含义,然后才能理解这种语法的结构和用法。
当然,动词在这种时态下的变化也需要孩子牢牢把握(比如现在动词的三种形式的变化,过去动词的过去式变化,现在动词在完成式中过去分词的变化,现在动词在进行时分词的变化等。).
3在口语和写作过程中训练语法
孩子的语法基础知识是否牢固,最能体现在口语和写作过程中。在语法学习过程中,孩子必须把知识贯彻到应用中。
#快速提高阅读能力
提高阅读广度
让孩子们系统地阅读书籍,在这里给大家推荐几套:
培生分级阅读
分级阅读牛津树
黑布林英语阅读
迪士尼英语分级读物
迪士尼英语分级读物
牛津英汉双语阅读书虫
提高阅读的准确性
阅读通常考察孩子阅读文章的主题,阅读段落的大意,阅读细节的能力。
针对每一个问题,我们可以进行有针对性的训练,从而改变孩子对任何文章都用同样方法的习惯。不同的题型选择不同的阅读技巧,阅读效率和准确性会大大提高。
#提高听力能力
养成听力习惯
每天都可以用零散的时间听英语,比如起床后、睡觉前、早餐前、上学路上。听力材料可以是教材的听力材料,考题的听力材料,英语故事。
提高听力问题的准确性
在做听力题之前,我们必须保持阅读听力题的习惯。看完听力题,我们就知道题目考虑的内容,也就知道听力过程中需要听的目标信息。
#提高英语口语能力
1熟悉口语常考题型。
2记住经常口语考试的题目
#提高写作能
1熟悉写作常考题型。
你可以通过听和读来听,也就是听一句,跟着读一句。采用这种方法,不仅可以提高听力,还可以提高口语能力。
掌握写作采分点
写作的评分纬度是从内容、词汇语法、逻辑结构三个方面进行的,所以在平时的训练过程中,我们也可以从内容是否完整。
比如邮件中的三个问题是否都得到了全面的回答;高级单词和语法是否用于单词和语法,如if引导的真实条件状语从句;儿童是否应用于逻辑结构中的连词和从句。
最后,我们的建议是,不要打乱孩子的学习计划。儿童学习必须坚持:技能提升为主,顺便参加考试。