常爸ket：《小舍得》呈现两个当代典型家庭:鸡血家庭和佛系家庭

近来热播的《小舍得》不知大家有没有看过，拍得太真实了。

用队里母亲的话说：“编剧是不是在我家安全监控？”

剧中“选校，奥数，KET、PET…”这是老父亲和老母亲在梦里说的话。

到目前为止，常爸认为这部剧是众多“飘浮离谱”的教育题材剧中最接近当今真实教育环境的一部剧。

在《小舍得》中，有两个典型的当代家庭：鸡血家庭和佛性家庭。

田雨岚(蒋欣饰演)是典型的鸡血妈妈，从孩子悠一年级开始，就给孩子报了奥数，英语，逻辑写作。

我很早就开始规划小升初的择校之路。为了上最好的初中，我一直在争夺奥数金牌班，获得xx杯奖牌，以便在孩子的简历上增加“笔墨满满”。

子悠一直稳居班级前三，偶尔数学考试第四，田雨岚会焦虑不安，反复分析试卷。没想到，他偶然发现了数学老师校外补课的“招数”。

一直以来，田雨岚都很关心孩子的学习，把孩子的成绩作为自己人生的KPI。

什么是母亲最有用的护肤品？当然是小孩子的好成绩啊！

小孩获得奥数奖，当妈妈外出时都横着走。

而且南俪(宋佳饰演)家，是鸡娃大军中的一股“清流”：

坚持自我，保持理性，反对“只有分数论”，从不给孩子报辅导班，只有声乐、小主持等兴趣班。

女儿乐乐数学考了45分，全班倒数。南俪夫妇也可以冷静下来，不发脾气。相反，他们安慰女儿:“这学期比上学期更难，所以他们不能急着来。”

我从来不和同班的孩子比较，也就是“别人家的孩子”。各种“教材”式的鼓励演讲，真的是现代家庭教育的典范和典范。

如果故事就这样发展，鸡宝宝的家庭会继续鸡宝宝和佛教家庭平静地生活，这样我们就不会感到“戳心”和“真实”。

它的真相是真实的：

这次大规模的鸡娃军备大赛，很难做到明哲保身。

不要担心我制造焦虑。其他城市不敢说田雨岚在剧中的鸡宝宝水平，但至少在北上广这样的城市，是一些鸡血母亲的日常操作。当像南俪这样的佛教妈妈“误入”这样的氛围时，她很难不被“剧场效应”所驱使。

田雨岚每天都在不断地提醒“要抓学习，否则孩子的未来会结束”；

在课堂上发现几乎没有人不上补习班的现实环境中；

经过乐乐自己的指导，数学还是考倒数的压力，南俪一家终于不淡定了：

还是给娃报个班吧。

看着田雨岚为孩子们做的奥数课笔记，南俪自叹不如：我这个妈妈，也太不称职了啊。

从后续的片花可以看出，原本坚持“既有成就又有幸福”的南俪家庭，似乎离“幸福”越来越远，但能不能离成绩越来越近？

父亲开始对孩子大喊大叫，指责乐乐表现不佳：

也渐渐失去了耐心：

在暗中与田雨岚较劲的过程中，南俪越来越偏执，孩子的成绩也成了较劲的筹码。

曾坚持“幸福方针”的“佛系妈妈”南俪，终究还是随波逐流。

随后：

与其纠结于鸡娃对不对，不如看看自己的度掌握得好不好。

这部剧给我们带来了许多思考和反思。

我认为，南俪遇到的问题，也是许多人面临的困境：孩子的快乐与学习成绩的提高之间，真的很难平衡。

关键问题不是鸡宝宝对不对，而是“度”的掌握。可以说，父母所有的焦虑都源于“我的孩子不能比别人差”的妄想。

究竟怎样把握鸡娃的程度？为了寻求答案，我们回到儿童发展心理学。

维果斯基，前苏联著名的教育家。（Vygotsky）最近发展区理论Zone提出了一个非常著名的理论。 of Proximal Development。

他认为孩子能做的事情可以分为三种：能够独立完成的事情，无论如何都不能完成，可以在别人的帮助下完成。

在这些人中，最后一个是“最近的发展区”。

所以，在给孩子设定目标时，必须考虑两个因素：

● 儿童现有的水平；

● 儿童潜在的发展水平。

最好的目标，就是在最近的发展区域，孩子可以垫脚趾就足够了。

而且如果我们“贪婪”别人家孩子的短暂领先，那么对自己的孩子就会产生不切实际的高期望，孩子累了，你也累了。

攀比必然会导致心态失衡，也会导致对孩子“左顾右盼”的“厌恶”，也必然会导致“亲子关系”的芥蒂。

而且，当我们进一步思考这个问题：我们应该在孩子的教育问题上扮演什么角色？

所以脚手架只是一种临时结构，主要起到“支持”和“帮助”的作用，既不是放手，也不是直接代劳。

很多时候，我们过于焦虑和贪婪，提出的要求总是超出孩子的能力范围，所以我们的心态和角色更像是狂躁的“监督者”，孩子每天都在被“监控”的高压下。最直观的问题可能是，当你不监督时，你的孩子会“崩溃”。

根据孩子的实际情况，只有以自己为主角，做好自己“脚手架”的辅助角色，孩子才能循规蹈矩，脚踏实地地前进。孩子的生活不仅仅是从小到大，从小到大，从初中到高考。引导他成为一个独立的人是教学的本来面目和最终目标。

与他人相比，少一些偏执，放弃自己的贪婪，攀比的冲动，或许可以让孩子获得一个可以呼吸的成长空间。

不要对自己的生活感到遗憾，在孩子身上竞争。

这个问题，我对田雨岚的体验最深。

田雨岚的自尊心是脆弱而敏感的，因为她被婆家看不起，在娘家直不起腰杆(因为她妈妈是第三者)。

丈夫是个富二代，但是好吃懒做不务正业，儿子的课外辅导费还得公婆帮忙，田雨岚一直要看公婆的脸色过日子。

但偏偏她很坚强，希望有一天能摆脱公婆的控制，得到父亲的高度评价。因此，她利用孩子优异的成绩来提高家庭地位。当孩子长大后，她完全有了骄傲的资本。

所以“晒娃”证明了自己，成了她一直在做的事。

让娃背在餐桌上的圆周率：

爷爷奶奶来了，让孩子们拿出奖牌：

唯有我培养出一个每一个优秀的孩子，婆家才能高看我三分，娘家的我也可以把南俪比下去。

她似乎一直在鸡娃的跑道上遥遥领先，很早就能把孩子的学习扛清楚，但她的心态也成了孩子成长道路上沉重的枷锁。

把孩子变成证明自己的KPI指标，打根儿就错了。

假如我们能够放弃对自己的执念，满足自己的虚荣心和欲望，或许孩子就能够获得自己的人生决定权。

不出意外，这部剧未来的发展，我掐指一算，八成被田雨岚疯狂鸡娃的子悠，因为失去了太多的自由而不高兴；

原本快乐成长后被鸡得全家“鸡犬不安”的乐乐，与母亲南俪的芥蒂也越来越深。

但是最后，他们肯定会达到亲子调解，并且在学习和快乐之间取得平衡。

电视连续剧充满了处处调解的happy。 ending，但是我们的日子，我们陪伴宝宝的日子，还是要苦乐并行地前进。

不知道什么时候“反对鸡宝宝”变成了一种政治正确，以至于这部剧也被一些批评的声音称为“卖焦虑”。但是作为一个“局里人”，我觉得这部剧就像是我们鸡宝宝生活的一面镜子，给了我们看自己、反思自己的机会。

现实就是这样。如果你想学好，你肯定会牺牲一些玩耍的时间。如果你想取得进步，你必须付出更多的努力。“想轻松取得好成绩”可能真的只是乌托邦的一个美好想法。

但是，学习必然是艰苦的，但不应该是痛苦的。如果孩子们觉得学习是痛苦的，那一定是我们的教育方法有问题。

希望在养育孩子的道路上，我们能时刻保持“把握好度”的观念，提醒自己:“你的孩子不是你的孩子，他们不是因为你才来到这个世界的。”

请务必放下“我的孩子不能比别人差”的妄想。在文章和讲座中，我多次表示：

孩子出生时并非一张白纸，他带着满满的出厂设备来到这个世界。新生儿更像是一颗种子。父母要做的就是把他放在太阳能照射的地方，及时浇水，修剪枝叶。只要做好这些辅助工作，建立一个合适的环境，种子就能健康成长。有时，为使他更好地成长，父母还得及时退一步，否则可能会遮住他赖以生存的阳光。

“我的孩子一定不能比别人差”的妄想，就像种下一颗随机选择的种子，却坚持要得到牡丹。但是，如果你种下月季的种子，即使你在肥沃的土地上施肥，它也不能给牡丹花。另外，月季有什么不好？如果整个花园都是牡丹，不是很无聊吗？

在当今竞争激烈的社会，内卷恐怕是不可避免的。如果选择“鸡娃”，也请理性鸡娃，在孩子最近的发展区。（Zone of Proximal Development）里充当他的脚手架，帮助他发挥潜能，而不是充当主管，每天趾高气扬地催促进步。

与君共勉！