ket考试戴手表：为了不被身边牛娃甩开太远,我不得不给女儿加大了难度

Part.1

最近妻子很焦虑。

因为她看到女儿做下面的数学题，

总喜欢举手，12345去数手指。

有时候手指不够，还要向父母借手指……

啊，这数学怎么办？

妻子很着急，于是开始在网上找答案。

结果没想到，自从老婆认真起来，

这是我噩梦的开始……

妻子，丈夫！

我，老婆，什么事？

妻子，看看孩子的数学，6岁学完小学6年级！

我，“……”

妻子，丈夫！

老婆,

妻子，看看孩子的英语，3岁会有1000多个单词，5岁以上，5岁以上KET！！”

我，“！@#￥%……&”

有时候老婆会给我发一些经典的案例，标签都是各种海淀牛妈妈培养的牛娃。

看第一篇文章，我还是不同意，嗯，只是个别牛娃！

看第二篇文章，我开始有点感动，嘿，这是另一个牛娃！

看第三篇文章，我开始坐立不安，啊，还有牛娃！

读了第四、第五篇文章后，我开始完全焦虑，天啊，身边怎么都是牛娃！

我已经够不安的了结果，我妻子的话完全激起了我的焦虑——

能力不好，这四个字震撼了我的心。

看到这么多牛娃的表演，这迫使我说出心里想说的真相，却不愿承认。

Part.2

为了不被牛娃甩得太远，我不得不给女儿增加难度。

原来她做的题目还是4、5岁的难度，我开始给她跳级！

直接做6、7岁的题，

比如十位数加减法，数字进位，……

经过一番折腾，闺女打了个大哈欠，一脸茫然地看着我。

没能教女儿，我心里也不耐烦。

睡吧，睡吧，明天继续，我让女儿先睡觉，然后回到书房生闷气。

别人家的孩子在6岁之前就已经完成了小学六年级的数学，我家连一个简单的十位数加减法都不会；

别人家的孩子3岁就知道1000多个单词，5岁就过了KET，我家连剑一级还没准备好！

想到心烦意乱，口中可冒火，于是我跑到厨房喝口水。

桌子上有两个杯子，左边是一杯温水，右边是我的杯子。

本来想把左边的水杯一饮而尽，但是突然停了下来，因为我想到右边的水杯里有枸杞。

经常看到中年父母因为陪读的焦虑，轻则脱发，严重心肌梗死的故事，我心中一凛。

现在我特别心烦意乱，血气上涌，是不是也是疾病的前兆？

喝点枸杞养身，宝宝的成绩都是这样的，还是对自己好一点！

所以，我把左边杯子里的水倒进右边杯子里。

倒着，我突然发现了一个奇怪的现象。

原来左边的水杯比右边的水杯短得多，原来认为右边的容量会很大。

但是没想到，等右边的水杯满了，左边的杯子还剩下很多水。

呃，原来一个杯子看起来水位很高，上升很快，其实它的容量不一定很大！

Part.3

这个杯子现象让我突然意识到了什么。我想起了我以前看到的一个实验，这个实验是由美国著名心理学家格塞尔做的。

受试者是一对出生46周的同卵双胞胎B。

格赛尔先让A每天进行10分钟的楼梯训练，B没有这种训练。

六个星期后，A爬五层楼梯只需26秒，而B则需要45秒。

从第七周开始，格赛尔对B进行了为期两周的楼梯训练，那么请问，到了第八周，哪一个楼梯的水平更高？

大多数人认为应该练习8周A，比只练了2周的B好。

然而，实验结果出乎意料——只练习了两周B，他爬楼梯的水平甚至比练了8周的A还要好。

更重要的是，A从此对爬楼梯失去了兴趣，而B反而越爬越兴奋，兴趣十足。

这个案例说明了一个道理：

教育要遵循孩子生理发展的规律。当孩子们做好充分的准备时，他们的训练效果会事半功倍。过早学习只会破坏孩子的兴趣！

这和我的杯子是一样的道理，同时给高杯子和低水杯注水，高杯子的水位上升会特别快。

但是直到最后才发现前者的水不能倒进去，而短杯有更多的空间！

Part.4

孩子的天赋是有差异的，尤其是在幼年阶段，这种差异尤为明显。

而我发现了一个问题，等孩子长大了，到了初中之后，之前因为天赋带来的优势就会逐渐消失。

这一点从我的孩子身上尤为明显。

我家韩寒属于数学天赋较高的那种，以前在幼儿园和小学的时候，老师会给他额外的布局一些先进的学习内容。

二年级的时候，他有一个印度同学，是个小女孩，看起来不太聪明。

每次老师讲一个知识点，孩子就能很快理解，而印度小女孩总是需要花点时间慢慢消化。

但是印度女孩有一个特点就是儿子没有，就是特别认真。

虽然她的悟性相对较低，但她会一遍又一遍地去琢磨，真的琢磨不透，就会问老师。

所以，每次课间休息，这个小女孩总是走到老师身边问问题。

有一次我去上课做志愿者，这个小女孩正好问我问题。

看到她的问题，心里不禁哑然一笑，这个话题太简单了，放在憨憨身上根本不是问题。

不过我还是很耐心地告诉小女孩一次。

以为就在这里，没想到小女孩还缠着我。

如果题目的条件发生了变化，该怎么办？基于这个话题，她又问了另一个类似的问题。

于是我又向她解释了一遍。

就这样，这个印度小女孩反复问了我几个问题，都得到了答案，她就这样离开了。

而且我一看手表，十分钟过去了！

后来到了初中，韩寒和这个印度小女孩又同班了。

结果我发现，再次相遇，情况却出现了翻天覆地的旋转。

印度不聪明的小女孩，每次考试都是全班第一。

但是聪明的孩子往往在2、3名徘徊，却总是错过第一名。

别人没有提前学习，就是一步一步脚踏实地，结果却打败了那些所谓的天才少年！

你会发现，到了中学以后，小时候所谓的天赋并不重要，更多的是为了孩子的努力、坚持和决心而竞争！

Part.5

前天晚上我和老婆聊了很久，原本焦虑的老婆也松了一口气。

没有必要和别人比较，也没有必要和那些海淀牛爸妈斗鸡宝宝。

每个孩子的天赋不同，每个人的环境也不同，适合别人，不一定适合自己！

人生是一场长跑，领先起跑的人不一定会赢得最后的冠军，而那些积累了很多钱的人往往有最大的韧性！

说白了，找好孩子的节奏，循规蹈矩，这是孩子学习的基础！

硅谷工程师的父亲专注于英语、数学和思维启蒙。获得中国教育学会优秀教学计划。硅谷工程师父亲的思维训练，数学思维的图解DK天才百科等。