ket单词训练营：做大计划时注意适当放手

做大计划时要注意适度放手。

说实话，虽然家庭在线课程效率低下，但在此期间有相当多的时间可以自由安排。有了更多的空闲时间，有些家长会心胸宽广，不管时间过去了还是不知道怎么安排。

在我家，我基本上是根据“项目”帮孩子安排很多时间。比如下午运动后的几个大安排:一个小时的阅读时间、半个小时的作业时间、半个小时的围棋时间等等。但是孩子自己安排了看什么书，先做语文或者数学作业。我没有具体要求。如果你想读一本轻松搞笑的书，那就去读吧。我也支持打卡听故事。

总而言之，在计划时间内完成就好。害怕忘记事情的父母可以每次调整一个记时器来提示，让孩子对时间有一个概念。在我看来，孩子们白天上了一天课，精神也紧张了一天，需要有时间放空，发呆。玩得开心，学习时全身心地投入。给予孩子充分的自主权，使他能够控制自己的时间，有一种自主感，而不是一切“安排”。它对于激发孩子学习的主动性非常重要。

巧妙地利用碎片时间

在过去的两个月里，我真的花了很多时间在碎片化的时间上。事实证明，良好的碎片化时间不仅可以提高孩子的学习效率，还可以减轻学习压力！

但是，利用碎片化的时间集中在执行上！就像我家每天必须完成的几个项目：英语阅读(3-6个彩虹英语)、KET打卡单词，西班牙打卡单词，20-40个数学口语；这些都是课间休息时间完成的。分开的时候感觉还挺多的，但是这些项目总共加起来时间不多，加起来不到一个小时就能完成几个项目。

正如我们每节课25分钟一样，体育、音乐和艺术都是在线的。两节课之间的休息时间比较长，足够大约40分钟。下楼时间不够，所以我们通常下课后会马上离开会议厅，找“彩虹英语”一口气读六本书。在阅读这个部分的时候，我之前已经做了计划，一本只有16页，每页只有几十个单词。与之前读过的牛津树相比，内容要简单，一本书3分钟就够了。

如果孩子配合得好，6本书20分钟就能完成。剩下的20分钟，在阳台上看一会儿远处，自由活动一会儿。这样，我们每天至少可以在课间积累6本英语书。就这样，整个网络课程坚持了一个月，收获特别大！

还有体育课，我果断放弃了网上。直接带宝宝跳蝇和羽毛球出去玩。(如果父母没有时间，老人带出去活动也是极好的。)体育课和课间差不多一个小时。就在这一个小时，我们在户外活动，回来继续上课。

孩子在外面释放胆碱，玩够了再回来学习。他们没有抱怨，精神面貌饱满，很快就能静下心来，全身心地投入到学习中。当然，体育课不是每天都有的。在没有体育课的日子里，我们通常会在中午快点吃饭，然后出去玩一个半小时，下午2点前回来上课。

我们基本上是饭后吃完饭做数学口算练习，因为太基础了。坚持每天练习40道题，不到5分钟就够了。还是要坚持口算，不是鼓励孩子做题，而是要求他们一直找到解决问题的节奏。只要你坚持，10天就能看到不一样的效果。

比如下午的副科学都比较轻松，不想上的话就悄悄溜走自己看书。3:30课后，我会在准备食物的时候让宝宝打卡KET单词训练营。不到20分钟，我一边做饭一边听他打卡。打卡后，我休息了将近40分钟。：30，可以再出去打一个小时球。

这样，在一天结束的时候，我们可以在白天完成我们所有的“额外”学习项目。我不认为我花了太多时间。晚上饭后完成当天的课堂作业(其实低学段的纸上作业基本没有)，然后自己看书玩一会儿乐高，每天户外活动差不多1.5-2个小时，这一天还是很充实的。

关键是，碎片化的时间运用好一个月后，效果很好，孩子肉眼可见的提升，自己也是自信的。

学会运用好手头的工具，培养孩子学会自我驱动。

除了制定计划和挖掘时间，学会使用手头的资源也是我们常用的方法。我们必须学会使用省时省力的工具，如字典笔和学习机。

以学习机为例。因为我们之前一直在网上用ipad，所以真的损失很大！孩子们经常在上课的时候偷偷看动画。卸载一个快速视频是不够的。直接打开网站自己搜索。这还是很挑战我的底线，我受不了时不时盯着网络课程。

后来我也学会了聪明，直接换了学习机！现在精豆傻眼了，只好老老实实坐着上课。学习机对我家最大最直观的好处:孩子上课不能偷偷看动画！而且学习机屏幕大，不用伸脖子往前看，对眼睛还是挺友好的。(原谅我骄傲的笑容)

大屏幕，护眼

i-custom学习机和我使用的联合创新一样，是一种专门为儿童设计的在线课程学习机。

超清大屏类纸膜21.5寸，像小电视一样固定在桌子上，插上电源后开始上课，特别有仪式感。

通过雾化技术和镜面反射光技术，屏幕可以模拟真实纸张的观感，减少长期观看对儿童眼睛的伤害和刺激。而且这项技术已经通过德国莱茵认证，无论从正面还是侧面看，都不会感到头晕。屏幕感觉很棒！

放心吧，学习机的支架和屏幕都可以调节。横向360可以旋转，支架支持27-90根据人体工程学设计。°多角度调整，随时随地保护儿童脊柱。

无拉跨广告，闹心游戏，让学习更加纯粹。

学习机相当于打包所有优质的学习资源，然后安装在机器里，给孩子一个纯粹的学习环境。就像我家以前上课看动画的问题，一招就能解决！

早些时候，宝宝用了我的ipad，里面有各种各样的应用。他自己看网页的时候，经常会有令人不安的广告和突然冒出来的精彩网页。每次他去上课，我都会出汗。学习机器不一样。打开内容就是学习。内容干净完整，可以让孩子更加专注，更加学习自己。只要父母私下完成所有设置，宝宝自己操作机器就能很放心！

对了，比如我们之前在ipad上买了很多学习资源，比如围棋、数学、编程等。，所有这些都可以下载并在教学机上正常使用。

智能化控制，解放父母

有了i-custom学习机，我也失去了很多和宝宝面对面的机会。吵架的时间少了，学习的时间自然多了。智能模式直接安排控制！“学习情况管理”可以让家长直接了解孩子对每一部分内容的学习情况，一键删除添加软件，设置每个APP的运行时间，非常适合我这种不想再对父母大喊大叫的人。

丰富的学习资源

以前许多人误以为学习机就是几千块钱买个屏幕，但实际上许多人并不知道，机器里的学习资源才是稀世珍宝！

就像我的学习机里有自己的免费资源“AI伴学”，就像一个巨无霸，包括所有需要从学前启蒙到初中的文学、历史、数学、物理、化学。 学习科学知识。

对于初中生来说，任何版本的教材都要根据自己的需求找到同步的视频课程。每节课都是北京名师专门录制的，一节课持续25分钟左右。内容非常详细生动，标准自然高于普通教师。

课堂上有15000多个视频资源，不是其他与各种素质教育相关的衍生课程。后续内容会不断创新。一台机器和所有这些学习资源伴随着整个学习生涯，性价比还是很高的。

和我们这次一样，我们已经快五天没上网络课了。白天精神好一点的时候，我让宝宝自己看视频，自己做训练。丰富的问题让孩子们非常喜欢，老师说的话也很有趣。做题就像玩一样，在家学习落后的课程，效果也很好。

说实话，现在互联网发达了，你想要任何资源。有了足够高质量的学习资源，我并不慌张。学习不仅限于课堂。如果你能很好地利用你的学习工具，效率并不逊色于在学校学习。

还有，就像我们自己非常喜欢数学一样，我也给娃安排了资源包里的奥数学习。我真的无法指导小奥的内容，一切都取决于学习机。短期来看，奥数对成绩影响不大，但如果孩子有奥数的想法，对以后高学段的大题解决和提高成绩会有很大的帮助。由于双减，这部分就不多说了。但是现在我们利用周末在教学机上自学，孩子们的兴趣还是很高的，思维也开阔了很多。