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爱情六级少儿英语这门课,从课程开始宣传的时候,就让父母的食欲大增。
当时只有官网宣传课程情况,直到2月份才能报班。我父母还告诉我课程已经售罄。由此可见,这门课程对家长的期望非常高。
课程体系-难度增加快速增加
热爱六级少儿英语的教材是根据剑桥少儿英语考试大纲定制的。与CEFR相比,它还设计了系统中的英语考试。
因此,虽然官方命名这门课程是剑桥六级课程,但它的实际定位仍然是一门系统课程,有助于剑桥少儿英语考试、国内小学考试和初中考试。
现在它的课程有六个等级,StarterA/B、 MoverA/B、FlyerA/B(StarterA//目前只开通。B,MoverA/B) :
StarterA/B:词汇入门,学习日常对话,听、说、读、写启蒙
MoverA/B:高级词汇语法,讲述简单的故事,提高语言能力
FlyerA/B:词汇突破,阅读复杂文章,提高综合能力
完成六级爱课六级少儿英语课程后,可以达到Flyers的水平。(KET)等级。这并不难,
但在评价的时候,我能明显感觉到爱课六级少儿英语在难度上有特别快的进阶。
让我们计算一下它每一级的学时:
16模块✖10节/每模块 16次模块检验 一次阶段测试=177节课。
如果按照每周五节课的频率计算,完成一个等级大约需要35周。按照这个速度完成六个等级大约需要54个月,也就是大约需要4年半的时间。
让我们比较一下其他的Flyers。(KET)水平课程,需要多长时间?
相比之下,六级少儿英语的耗时仅高于贝达和abc360,比其他机构短,所以我说它的难度更快。
另外,六级少儿英语的课程价格远低于其他机构。所以,我真的觉得这是一门性价比很高的课程。那么,具体的课堂内容是什么呢?
真实的课堂感受:
单词课程,语法课程-不适合启蒙阶段
阅读课程-有一定的挑战
说实话,把一个单元的内容分散到11节课的机构是很少见的。这门热爱课程的课程是内容贪婪还是真的做了足够详细的拆分?我选择了它的单词课、语法课和阅读课来强调它。
课程情况:热爱六级儿童英语starterstars A
课程名称:U1 My family
听孩子:豪豪 4岁 线下学习一年
单词课:
一个单元中的四个单词课程,每个课程都是一样的,有五个环节:Start-Learn-Play time-Wrap up-goodbye。
关注Learn-Play time。
在Learn阶段,有两个部分。一个是生词讲解,另一个是单词训练,把学习和练习结合起来。
生词的解释部分比较简单,通常是让孩子跟着读,识别单词。但是对于4岁的孩子来说,单词训练有点困难。这主要表现在两个方面:
首先,孩子们需要写单词。大多数4岁儿童的手臂力量发育较早,握笔能力仍然欠缺。因此,给出10秒的单词写作时间是不合适的。
第二,单词拼写。就豪豪而言,虽然他有一年的线下英语学习经验,但他没有认出26个字母,热爱课程也没有做拼写教学。在这种情况下,对于启蒙阶段的孩子来说,要求他们完成单词拼写太高了。
Play Time 练习通常在阶段进行,有两种训练方法。
第一,听声选词。这个环节最大的问题在于之前的学习阶段,孩子的拼写没有得到充分的训练, 所以在这里,孩子也很可能认不出单词。
第二,图文匹配。对于前面没有掌握扎实重点知识的孩子来说,这基本上是一个小游戏。另外,这部分问题有点多,很难在规定的时间内完成。
所以,综上所述,单词课程的难点在于单词拼写,如果孩子没有拼写基础,那么理解这个课程就会比较困难。
语法课:
语法课程的课程分为四个阶段:Start-learn-play time-wrap up。关注play time这个环节。
play time阶段以应试题为主,难度很大,不适合启蒙阶段的孩子。
所以在我看来,爱课六级少儿英语语法课的内容讲解枯燥,训练题偏应试,难度大,不适合启蒙阶段的孩子。
阅读课
这个班比较接地气。
通常采用与外教角色扮演的方式。教师说第一句,孩子接第二句,形式单一,略显枯燥。
所以,这门课的难点在于,孩子们需要扎实地掌握前面每个单元的句子识别,否则很难在一堂阅读课上全面导出。
总的来说,这三门课的内容设置,无论是内容安排、训练量还是趣味设置,都是相当令人满意的。但是,作为一门启蒙课程,我觉得爱课推广的4岁孩子系统学习太难了,不适合启蒙阶段的孩子。
总的来说,爱课六级少儿英语的初期阶段主要是单词,涉及大量的单词拼写记忆、抽象语法讲解和相应的典型考试题目的实践和测试,老师没有及时反馈和有目的的互动教学。
所以,这门课显然不适合需要帮助0基础或者在启蒙阶段系统提高英语水平的家长。
如果孩子进入小学,完成自然拼读,有拼读能力,或者准备参加剑桥考试,那么这门课程可以作为加强资源的一个很好的补充。
好了,如果你对六级少儿英语有疑问,想了解其他课程,或者对孩子的学习和其他学科课程的选择有什么问题,欢迎你随时和我交流,我会根据每个孩子的情况给你更具体的意见!