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ket口语外教:剑桥英语报名开始,然后就是一片哀嚎

来源:小编 编辑:小编 日期:2023-03-11 20:10:56

文丨大头狮

26日,剑桥英语报名开始,然后是哀嚎。听说很多家长刷了一天,更别说报名了。他们甚至没有进入注册页面。他们终于进入了注册页面。付了一天钱,付不起。有些家长换了很多浏览器,尝试了很多电脑,甚至去了网吧,找到了黄牛。对不起,最后的结果是他们根本不能报名...

一分钟的心痛。

昨天,我们的父母群里有一条“KET\PET你报名了吗?”问题,一下子炸了几个父母,“怎么能报名呢?”然而,在如此激烈的报名盛况下,有些人竟然成功地为家里的三个宝宝报名和付费,笑着看着云起云落,非常淡定,也真的让人佩服。

如果父母这么渴望剑桥英语,现阶段各种杯赛和奥运会都暂停了。如何证明自己的英语实力?一个幼儿园的孩子,或者一个低年级的小学生,哦,很多学校突然把注意力转移到了“KET\PET”,如果你拿一个“优秀”,简直就是许多父母崇拜的对象。

以下学生,虽然没有得到“优秀”,但“优秀”也足以笑一阵子。孩子的父母解释了如何学习剑桥英语的全过程。

毕竟“优秀”(KET成绩140-150)只有少数孩子能达到高度,更多的孩子只想要一个Pass或者挑战“优秀”(KET成绩133-139)。也有一些家长只是为了“未雨绸缪”,在一两年后“可能参加”考试,积累经验。

好吧,那么今天我就咬紧牙关吸引更多的关注。希望大家都能找到对自己有用的内容,提高效率,少踩雷,尽快拿下MSE一级。

01.

影响结果的关键因素

十一月十六日,孩子们拿到了他一生中第一个有分量的英语证书。毫无疑问,这是一次非常宝贵的经历,也是一个很好的开始。

持续的积累

一定强度的持续积累是学习语言的基础。这涵盖了从幼儿园开始的绘本/儿歌/漫画,到分级读物/桥梁书/电影,再到系统教材的学习,以及线上/线下的外教,甚至海外留学等等。这些不同的学习渠道提高了孩子的听力、英语口语、阅读和写作能力。

以我孩子每周花在英语上的时间为例:(每周的平均时间)

课堂英语(官方牛津教材) WTE,香港教材 英语兴趣班 晨读午休等):4小时

课堂英语作业:2小时

课余英语学习(在线,新概念1):2小时中教 1小时外教 1小时工作

业余外教一对一(在线,Reach):1小时

其它输入(分级、桥书、单词、电影等):2小时

总共:每周13小时

这个不多,一共只有两个英语课外辅导(在线新概念 在线Reach),周围有三个线下门。 一个线上四英设备,只是一年级。所以我想解释的是,大部分孩子都需要比普通人付出更多才能在一门学科上脱颖而出,所谓的捷径是不存在的。

考虑到我家是体制内的私立学校,需要兼顾语文和数学,我一直按照全面发展的思路配备课外辅导班,所以现在的英语课显然不能再加了。未来一两年,我们只能通过删除素养课程(艺术/体育,目前有两门艺术和两门体育课程)来抽出时间加强语文和数学。

自身兴趣

“兴趣”换句话说就是所谓的“内驱力”。有了内驱力,你可以承受大量的课余输入,甚至可以享受。

我把这一点列为重要因素之一,就是想告诉大家,保持孩子的学习兴趣是非常重要的。如果孩子真的不喜欢,恐怕不断加压的结果只会适得其反。这个时候,最好降低一些要求,让孩子慢慢积累对这门课的信心,尤其是幼儿和低学的孩子。

事实上,不同的学科基本上依赖于知识的积累和高效的学习方法。前者是行走式的进步,后者是奔跑式的“豹子一样的速度”。主观上没有兴趣,最多只能是简单的“积累”,能跟上大部队;而且要真正“了解”、拔尖之后,一定要用心去探索一套属于自己的“学习方法”。

回顾孩子学习英语的历史,我们直到中产阶级结束才报名参加机构课程(一周两次,每次1.5小时,一半是中国教师,一半是外国教师)。一年后,我赶上了一所网校的“一元羊毛课”,于是我咬紧牙关,在大班的暑假里开始了线上“新概念一”课程。

一年多过去了,孩子们不仅没有半途而废,反而被一所网校的老师圈住了。可以说,孩子们自己对英语的兴趣起着非常重要的作用。

考前准备

先举个例子。考KET之前,大家都去裸考了一家线下机构的高端班补录。不用说,结果不忍心直视。但是这次经历给了我一个重要的提示,那就是一定要适度做题,灵活运用考试内容,尤其是年幼的孩子。由于自身认知和年龄的限制,他们经常误解问题的含义,甚至对一些问题不知所措,毫无适应。

在这里,我想谈一个“度”的问题:如果你不做题,你显然不能在标准化考试中取得理想的成绩;但是做题太多,牺牲了休息、体育锻炼等科目的学习时间。做太多题甚至会损害孩子的创造力和气场,从小就显得死气沉沉。

所以理想情况是“刷最少的题,得到预期的结果”。这取决于父母对孩子的能力和考试难度有更准确的把握。

一般来说,已经完成或基本完成《新概念1》的孩子,或者在《剑桥少儿英语》二级取得优异成绩的孩子,可以相对顺利通过KET考试。

02.

备考经验(低版本)

写完三个最重要的因素,我们来谈谈备考的内容。之所以是“低版本”,是因为我们的目标是Pass,这与孩子的实力和备考投入成正比,不敢期待。

见缝插针背诵单词

词汇是听/读/写的基础,必须背诵。

孩子花了几周时间按照《14天克服KET核心词汇》背诵。但是如果你的目标是高分(优秀或者优秀),那么一次是不够的。因为对于孩子来说,背一些不常用的单词太容易忘记了。

刷真题千古不变

这个必须做好准备,好在真题不多(青少版官方真题1、普通版本官方真题5、还有还没有出版的官方真题7,每个真题都有四套试卷)。

父母通过真题训练熟悉题型,帮助解决一些问题,找出孩子相对薄弱的环节,并立即进行有目的的填补。

刷真题是能否通过考试的关键,也是考前自我评价最直观有效的方法。

多与外教free talk

KET口试的套路其实很简单,但是要拿高分并不容易。通常和外教交流的孩子会更自然,更自信,更从容地回答一些开放的问题。

就像我们在考试前准备了“你最喜欢的科目是什么,为什么?”在考试结果中,考官问:“对你来说最困难的科目是什么?为什么呢?”孩子不出所料地感到困惑,只回答了前半个问题,后半个问题好了很长一段时间,最后被考官的婴儿通过直接进入下一个问题。

所以,根本原因还是平时缺乏free。 talk,缺乏用英语熟练沟通的能力,加上考试时的紧张情绪,最终成为扣分项目。

适度参与机构

考前冲刺班肯定有助于提高成绩,因为老师会在课堂上教一些解决问题的技巧,强调孩子经常犯的错误。但最终是否参加机构取决于你的期望和时间安排。

此前,孩子们参加了某网校的在线冲刺班,专题分类。 真题讲解。个人觉得挺详细的,因为是一对n的网络课程,所以价格不贵,性价比也不错。我不在这里有更多关于详细信息的安利。相比网上,我觉得线下课程肯定更有效率,当然时间/精力的投入也更大。

总结

上面提到的只是冲刺阶段的努力,而实际上,考试前一、两年的不断积累才是决定性的因素。

包括《新概念》打下的语法和写作基础,校内外外教的听力和口语训练,以及在漫长的学习过程中获得的词汇和阅读理解能力。

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