ket学习推荐app：2020年新版KET、PET改版说明

剑桥大学英语五级证书考试是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的英语五级考试。

美国剑桥大学考试委员会在全球135个国家设有考点，每年参加MSE考试人数达30多万。

1996年，教育部考试中心与剑桥大学考试委员会合作引进入门级考试KeyEnglishTest(KET)和初级考试PreliminaryEnglishTest(PET)，在1999年引入更高层次的FirstCertificateinEnglish(FCE)。这三个考试的语言水平是对应的CEFR六个等级A2、B1、B剑桥五级证书考试的前三个等级为2级3级。

根据剑桥大学英语评估部的官方公告，KET（forschools）、PET（forschools）2020年1月将正式修改两次考试。

剑桥考试官方公布的令人眼花缭乱的KET、PET在修改表中，聪明的小编将其指导思想用中文概括为16个字：

阅读实用:为了便于指导课堂教学的应用，新版考试在阅读模块中提高了实用文本的比例，如新闻、科普、访谈等。

题型对接：在题型设计方面，新版在YLE、KET、PET、FCE为了帮助考生稳定晋升，等系列考试更加一致。

KET

官方数据显示，KET考生人数每年都在上升，主要是10-12岁(小学四五年级)。因此，校园版考生明显超过专业版，通过率超过60%。考生的口语技能普遍提高，但读写技能相对较弱。因此，2020年的新版本KET考试是针对考生阅读写作相对薄弱的部分，在提高分数的同时增加难度。

读写模块

Part1：新增短篇阅读PET类似的题型，包含6个短篇小说，每题3个备选项。

Part2：将匹配题改为旧版本Part4.阅读材料由旧版的一篇长篇文章改为三篇短篇文章，每个题目有三个备选；类似PET一个阅读问题。Part3:长篇阅读类似于旧版本Part4、在三个备选项中选择要求了解具体信息和主题。

Part4:选择填空，整合旧版本Part2、5、注重语法考察；类似PET一个阅读问题。

Part5:旧版开放填空Part7.通读整篇文章，填空6个地方；重点考察词汇、语法和拼写；类似PET一个阅读问题。

计分规则

改版后的KET读写模块的总分保持不变，但写作得分的比例却大大提高。

听力模块

整体变化不大，还是5个部分25道题，考试时间30分钟，但任务难度有所提高。

Part2:完形填空。通过听一段长长的独白，填写文章中的空白(相当于旧考试的第五部分)

Part3:多项选择。通过听一段长时间的对话，了解具体的信息、情感和观点

Part4:新版多项选择题。听五篇短文，听主旨疏忽和主要信息

Part5:匹配问题。听一个长对话，听信息(相当于旧版本的第二部分)

计分规则

改版后的KET听力模块试题的数量和分数与旧版相同，仍然是1题1分。

口语模块

虽然口语模块还有两个部分，Part2新版写作讨论题难度很大，题型接近PET口语题型之一。

Part1：与旧版日常对话。考试侧重于语言的互动性和社会性。

计分规则

改版后的KET口语模块总分不变，仍然是25分。Part1和Part2的时间交换，在某种意义上表明Part增加难度。

PET

Part2：与旧版匹配题。8篇短文，5个人物描述，匹配正确答案。Part3：同旧版Part4多选题。阅读长篇文章，了解主题和细节、情感、观点、态度等。Part4：新版语句完形填空。在理解文章主旨和文章结构的前提下，选择正确的句子填空；关注对语篇结构和大意的理解。Part5:同旧版多项完形填空；数量从10个减少到6个；关注词汇。Part6：新增开放式填空；通读长篇完成6个填空，重点关注语法。

写作模块

听力模块

听力模块与旧版长度基本相同，35分钟内分四部分回答25个问题；有些部分的顺序已经调整，所以任务变得更加复杂。

Part2：新版多项选择题。听6篇简短的文章，重点了解文章的观点和态度。

Part3：旧版注释或完成句子。听一篇长篇文章后填写缺失的信息。Part4：同旧版Part2多项选择题；考生详细了解一篇长篇文章，完成3选1。旧版取消了Part4的Yes/No题型。

口语模块

另外，还要跟大家解释一下，不管是KET还是PET考试有两个版本，除了专业版forschools(校园)版本，两个版本的语言水平相同，但考虑到这两个级别的考生中有很多青少年，在主题内容上更贴近学生的认知和体验。

说到这里，顺便提一下教材，老师们都知道国外的正版教材基本都是参考CEFR剑桥出版的教材与考试制度有着更紧密的联系。

当然，出版时间相对较新的教材在词汇、主题等方面会更接近当前学生的认知和生活情境。

这一轮剑桥考试修订，官方词汇表也与时俱进，增加了一些与新技术、新媒体相关的词汇，例如：App,Podcast,Selfie……选择合适的教材更有利于教师帮助学生准备剑桥考试。

就目前的情况来看，英语学习的重点应该是儿童的阅读理解能力、英语导出能力(口语和写作表达能力)、语法应用能力。

因此，从阅读、写作和听力的角度来看，建议我们增加阅读和听力的输入和多样性，并在原有选择性阅读和强化听力的基础上增加归纳和推理部分，如改编故事的结尾或复述阅读材料。

同时，通过记日记或写读书报告来提高写作能力。除了词汇和语法的基本技能和应用能力外，还应该练习和提高解决问题的技能。

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