ket阅读：剑桥通用五级KET考试阅读部分试题解析

第一，关于剑桥通用五级，我们应该知道：

剑桥通用五级考试（Cambridge Main Suite Examinations，缩略为MSE)是英国剑桥大学考试委员会根据欧洲委员会制定的语言教学大纲设计的一系列英语作为外语的五级考试，即英语入门考试。（KET）, 初级英语考试（PET），第一次英语证书考试（FCE），高级英语证书考试（CAE）并且熟练的英语证书考试（CPE）。

剑桥通用五级和欧洲语言参考框架标准。 （CEFR）的对应关系

剑桥通用五级考试与其它国际标准的对应关系

下一步，我们将具体看看剑桥通用五级中的KET考试：

剑桥通用五级KET考试有5个部分，35个小问题。考生的阅读水平通过各种文章进行全面考察，包括短通知和长文。考察考生对单词、短语、句子、段落和整篇文章的理解能力。

KET考试阅读部分试题分析

01

阅读第一部分 – 匹配题

▼题目要求

匹配问题：从8个标志中找到与给定5个句子相对应的选项。

▼答题建议

◆ 通读标识语言，确认其情况。

◆ 阅读五个选项

◆ 比较选项和文本信息，选择答案。

▼考察能力

能否理解生活中常见的标志，并掌握主要信息。

02

阅读第二部分 – 单选题

▼题目要求

选择题目：选择适合5个主题相关或场景连贯的句子。

▼答题建议

◆ 阅读6句(包括例句)，找出故事线索

◆ 依次阅读每一个句子，选择合适的词汇

◆ 对比选项没有选择，找出不合适的理由。

◆ 所有选择结束后，再次阅读保证意义和情节的完整连贯。

▼考察能力

能否理解情节连贯的文本，并根据情节和情况选择合适的词汇来补充句子。

阅读第三部分包括简短对话和长对话两部分，都是考察考生对日常交际用语的理解和应用。

03

阅读第三部分 – 单选题

▼题目要求

选择题目：选择合适的交际语言，完成5组简短的对话。

▼答题建议

◆阅读题目，暂时不要阅读选项

◆考虑一下可能出现的答案。

◆阅读3个选项并选择合适的答案。

▼考察能力

能否理解和运用日常交际语言，根据情况和语用习惯选择合适的答题语言。

03

阅读第三部分 – 匹配题

▼题目要求

匹配题：选择合适的交际语言，补充长对话。

▼答题建议

◆阅读长对话，暂时不要阅读选项

◆考虑一下可能出现的答案。

◆通读选项并与自己的猜测进行比较，然后选择合适的答案。

◆再一次通读对话，检查答案是否正确。

▼考察能力

是否能够理解和应用日常交际用语，根据情况和语用习惯选择合适的问答。

04

阅读第四部分 – 单选题

▼题目要求

选择题：阅读报纸或杂志文章，完成7道阅读理解题或正确判断选择题(A正确/B错误/C未提及)。

▼答题建议

◆ 跳过文章，理解文章的主题疏忽

◆ 阅读题目，明确题目要求(阅读理解或判断正误)

◆ 根据题目中的关键字仔细阅读相应段落。

◆ 选择结束后，找出另外两个错误的原因。

◆ 通读整篇文章，确保语义通顺，语法正确。

▼考察能力

能否理解长文本的主题疏忽和细节信息？

05

阅读第五部分 – 完形填空题

▼题目要求

完形填空题：阅读一篇相对较短的帖子，完成7道单项选择题。

▼答题建议

◆ 跳过文章，理解文章的主题疏忽

◆ 仔细阅读需要完形填空的句子。

◆ 比较三个选项，确定正确和错误的选项。

◆ 在阅读文章之前，完成所有问题，确保语言准确，语义流畅。

▼考察能力

能否理解文章中的语法现象(如动词形式、限定词、代词的应用)和文章结构(如固定短语、主从句关系、段落结构)。

KET考试写作部分试题分析

剑桥通用五级KET考试的写作包括4个部分和21个小问题。考察考生的基本写作水平，如单词拼写、信息提取和转换、交流短篇写作等。

01

写作的第一部分 – 单词拼写题

▼题目要求

单词拼写题：根据句子和首字母提醒，正确拼写5个英语单词。

▼答题建议

◆ 通读句子，识别句子的主题和情境

◆ 根据词汇定义，推断所考单词。

◆ 确定单词的首字母和字母数量(一个横线代表一个字母)

◆ 检查字母是否与给定的横线数量一致，单词拼写是否准确。

▼考察能力

能否根据定义推断，准确拼写单词。

02

写作的第二部分 – 开放式完形填空题

▼题目要求

开放式完形填空题：阅读短文(通常是邮件、信函等)，填写10个缺失的单词，要求拼写完全正确。

▼答题建议

◆ 跳读文章，理解文章主题疏忽。

◆ 判断空白缺失的词汇特征

◆ 猜测可能的词汇，检查是否符合意义。

◆ 填好之后，通读整篇文章，确保拼写顺畅和正确。

▼考察能力

是否可以根据章节结构、句子意思和语法词汇知识使用合适的单词，并且拼写准确。

03

写作的第三部分 – 信息转换题

▼题目要求

信息转换题：根据两个简短的材料填写第三篇文章中缺失的5条信息。

▼答题建议

◆ 阅读两个简短的材料理解主要思想疏忽

◆ 阅读第三种材料，判断信息缺失的类型

◆ 再读一遍前两篇资料，找出缺失的信息进行转换和填写。

◆ 检查拼写单词

▼考察能力

能否理解多种短材料，准确提取，复述所需信息。

04

写作的第四部分 – 短文写作题

▼题目要求

写题目：根据题目要求写一篇日常交际短文(如便笔、邮件、明信片等)。

▼答题建议

◆ 仔细阅读写作要求，判断需要写作的风格、目标和信息。

◆ 考生在正式写作之前，应先在草稿纸上写作并修改。

◆ 通读短文，确保内容符合题目要求，表达清楚，词汇语法正确，字数正确。

▼考察能力

日常交际短文能否按要求完成写作。

希望大家通过这篇文章的介绍和分析，对KET的阅读和写作有更深入的了解，更好地引导孩子或学生。下一期，我们将分析听力和英语口语。

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