KET考试教材推荐：两种偏向体制内的教材——Big English和 Star

确实如此！一个机构使用的教材在一定程度上代表了这个机构的课程体系。但是世界上有那么多英语课本，很多课本对外界没有专业的分析。面对这种情况，父母不知道从哪里开始。

此外，许多父母希望有一本教材可以填补应试教育的不足，同时也可以提高对应试教育的帮助，帮助孩子提高学习成绩。这本教材存在吗？

别说了，真的有符合父母需求的教材！今天，鱼Sir不得不给大家看两本偏向体制的教材。——Big English和 Star Light。

这两套教材被很多线上线下机构作为主线教材，在一定程度上满足了家长的需求，但是适合自己的孩子吗？我会用这篇文章给你详细介绍。

教材侧重于内容

总体上，Big English和 Star Light是偏体制内路线的教材。

让我们看看这两本教材的主要内容，首先谈谈Big。 English。

网上有一种说法说培生朗文Big 由于采用了最先进的CLIL教学方法，并以音乐、对话、故事等不同形式接触、学习英语，所以English是偏体制外的教材。

但是事实上，在鱼Sir看来，这些只是表象，以其课外拓展为例：

事实上，课外拓展就是用另一种方式做句型练习。虽然不构成“题海”战略，但Big是 作为一种典型的体制内教材，English还是不错的。

那Big English的练习包括哪些内容？事实上，问题类似于公立学校。它的练习侧重于句型、词汇和语法的训练。问题包括造句、填词、两个孩子的对话练习等等。

假如课堂上讲的题目都是图片中的这些，那么教师的控场能力再好，课堂也会略显枯燥，当然一切都是两面的。

像Big 像English这样的部分系统教材，实际上更像是一种连续的教材练习，使用Bigg。 English的孩子，相当于提前学习初中阶段的题型和知识点，与Wonders相比，成绩的提高。、这些系统外教材Reach更直观。

再次看看Star light，对比Big English，事实上，它更适合应试教育。

就内容大纲而言，六册《Star light》L1-L4包括小学英语在新课标中的所有语法点和部分初中语法点；

L5、L6开始学习初中语法的重点，如条件句、被动句和现在完成和过去。其中，各种时态的对比分析是中考中非常重要的考点。

除知识点外，在习题题型上与统编小学英语教材高度相似。

以听力为例：

这些问题类似于上图，都需要孩子听。→圈、听→排序、听→画出重点。看起来很熟悉吗？那不就是应试英语的考题吗？

所以，知识点相似，题型相似。可以说，作为一本“体制内”的课外教材，Star light可以很好地反馈孩子在学校的英语成绩，适合走体制内升学路线的孩子学习。

教材难度

这两本教材在难度划分上有很大的差距。让我们先看看Big。 English。

第一，从起步开始，Big English并非零基础教材，但是它有同系列的零基础教材Bigglish Fun，全部为培生朗文系列教材，两者的内容连接可谓无缝隙。

语法和阅读都表现出难度。Big English的语法教学顺序与统一编制一致，会带孩子学习现在完成的时态，大概是第二天统一编制的水平。同时也要求孩子阅读水平好，文章长，阅读密度高。让我们感受一下。

因此，总体而言，Big English的教材并不难，但它已经跨越了稳定性。以KET为小学目标的家长，可以按照一年一册的进度往下走，追求更高的父母，也可以用新的想法来衔接。

和Big 对比English，Star Light是从“0.1基础”开始的。

它不像Wonders那样。、同样，新思想也需要用简单的启蒙教材铺平道路；不是从ABCD字母表教开始的。一般来说，有一年英语学习基础的孩子可以开始这本教材。

难度比较简单，但是考虑到孩子学习这本教材的目的，家长需要注意一些问题。

完成6卷Star学习 light，根据课程标准，从一年级到六年级，孩子大概可以达到英语B1级别，大概是剑少Flyer或KET级别。

KET的概念是什么？意味着孩子的试卷能力首先要达到Pre中考的水平，语言运用能力也不能差。如果他们想流利，他们应该像倒豆子一样喷一个生活话题。

对大多数家庭而言，如果达到这个水平，也是可以满意的。但是如果遇到这两种情况：

1. 儿童计划申请一线、准一线重点初中；

2. 孩子们计划在高中之前出国。

那《Star light》看起来还不够达标！

核心培养能力

通过对两种教材内容的重点分析，发现教材培养的核心能力也大不相同，简而言之：

Big English更注重听说；Star light更加注重语法、词汇训练。

Big English课程以音乐开始，将要学的单词放入歌曲中，也是一种相对有特色的导入课程的方式。它不仅增强了单词记忆，还锻炼了听力能力。

引入语法环节，也是听、说、读。

最后加上阅读前的听力，听力和说话充斥着孩子的整个学习过程。

即使是课外拓展，课后练习这两个板块也有很多相关的信息。

同样是系统内的教材，你拿Star 和它比较一下light就知道了，Big 听说English的浓度太高了，不知道多少。

父母对系统教材的担忧是怕孩子学会哑巴英语，在这一点上，Big English仍然可以让人放心一点。

但是它不同于传统的系统教材。Star light教科书将词汇放在开头。在很大的空间里做一个单独的板块来加强练习。

接着，通过阅读，结合情况，提高孩子对单词、句型的认识。

最后配有两个Language Focus(语言焦点)训练，深化词汇、句型、语法点的拓展训练。

以下顺序：

词汇为阅读理解做准备。→借助阅读理解中的情境，反馈词汇、句型。

学习方法前后关联性强，关系密切，学习扎实。一个词会在不同的情况下多次出现，反复增强孩子的记忆力，适合英语基础高、学习目标定位高的孩子。

文末建议

这两本书的研究花了我不到半个月的时间。可以让我花那么多时间，至少说明这些教材在我心里不是鸡肋。

与新概念、朗文SBS等教材不同，培生朗文Big English和Star light不仅可以有效地提高儿童的成绩，而且可以在一定程度上避免“体制内”路线英语应用能力差的天坑。

不希望孩子说一口“哑巴英语”，也希望父母能取得好成绩，Star light应该是一本神教材。但是Star是美中不足的。 light自鸡非常困难。Big English也偏听说多一点，对于语法学习还需要孩子多下功夫。

在考虑教材特点的同时，也要考虑学习难度。父母应该清楚地估计孩子的水平。(困惑的父母可以带孩子的学习情况来找我，我会帮你分析哪些教材更适合你的孩子。)

毕竟这些教材就像体制内的教材，走的是用语法和句型作为胶水，把单词粘成句子的老路线。目前主流机构在使用这些教材时，会根据自己的课程体系进行修改，所以你看到的教材不一定是“原创”的。改动后的教材还适合孩子学习吗？

假如你在担心给孩子报什么培训班好，可以私信我聊聊，我可以私信聊聊，

为您分析比较不同机构的真实情况价格，防止您被机构顾问忽悠花钱。

根据孩子的学习情况推荐最合适的机构，避免孩子在学习中走弯路。

3、另外还需要一些免费的学习资料，也可以找我来获取。

今日评价到此结束，下次再见！