法语入门：法语强化教学通常进度偏快

1. 语音，语调要准确，要掌握拼读规则。

学习法语，首先要遇到怎样发音，怎样拿调的问题。良好的语音语调，就像能写出一手好字，或者衣着整洁，给人以好感。所以，不要只满足于让人吃力的理解，而要让人在与你交谈时感到愉快，甚至惊喜。所以，这个阶段不能自学，必须有老师指导。由于自己的发音是否准确并不一定能够自己辨别，发音时相关发声器官的部位也需要老师的指导，更不用说有些同学会遇到清浊音分不清，[n]、[l]发音上不分等级的困难。通过听录音效仿，在教师指导的前提下，掌握语音、语气。

拼写规则非常重要。即使掌握了这些规则， 单词 不认可也可以读出来。更重要的是，许多法语词典中没有一本。 单词 全部注入国际音标。掌握拼写规则，自然要区分字母名称和音素(元音和辅音)。例如，字母e可以在各种前提下发送。[e],甚至没有发音，字母y 读作[igr k]，不要与音素[y]弄混。掌握字母顺序是否熟练也会决定你以后查字典的速度。如果你是初学者，你必须记住法语发音规则。虽然很麻烦，但是很重要。然后多听，培养语感。我们每天都会推出模拟课堂视频教学课程。学生可以通过观看你的视频教学课程，逐步自学法语Q群835080064。从A1到B2，只要每个人都坚持不懈，并不难。

2.“拳不离手，曲不离口”，学法语一定要天天练，反复练。首先，大声练习。有些学生害怕尴尬。练习时，他们的嘴唇不太动，声音很低。这种学习方法会让你大声说话时语音语调可能会走样。课堂上需要大声练习，课堂外也要大声练习。

此外，我们应该每天练习，即使在周末，我们也应该花一两个小时练习。假期一定不要连续几天不碰，这对初学者来说是非常忌讳的。法语强化教学一般进展很快。如果你一天不学习，如果你一天不练习，可能会有不利影响。如果你长时间跟不上，你可能会失去信心。其次，我们应该反复练习。短文可以背，常用句子要随便说。这需要努力，没有捷径。

用“滚雪球”法学法语。

一本好的教材应该体现“滚雪球”的原则，每本课本之间不应该没有联系。当然，老师也应该在每次新学习的时候与已经教过的语言材料结合起来。学生在教学中应该有意识地将所学的东西与所学的东西有机地结合起来。换句话说，尽量把所学的东西转移到新的场景中，用新的语法， 词汇 、重复、扩展、应用修辞手段。

4.怎么记 单词 ?

有些学生说单词记不住，有什么办法吗？

第一，最愚蠢但也是最有效的方法就是死记硬背，还要默写。例如，像avoir，être这些不规则、常用的动词变位，应该背得滚瓜烂熟。当然，在死记硬背的前提下，我们也应该找到一些有规律的东西。如果你学习更多的单词，你会发现有很多规则可以遵循。以下是一些例子:

2) 许多修饰词在变成阴性后加上-ment就可以变成副词：doux——douce——doucement(轻轻地);naturel——naturelle——naturellement(自然)但是，阳性修饰词如元音字母末尾，则直接加-ment：vrai——vraiment ( 真正地); résolu ——résolument ( 当然，如果修饰词阴阳性是同一种方法，也可以直接添加，-ment :rapide——rapidement (快速地)

3) 许多名词从阳性方式变为阴性方式也是有规律可循的，如：-eur——euse un vendeur—— une vendeuse (售货员)un chanteur—— une chanteuse ( 歌星)-teur—— trice un instituteur—— une institutrice ( 小学老师)un lecteur —— une lectrice ( 读者)