ket自学：鸡娃爸妈短期冲刺必备宝物

我之前跟你爸爸妈妈说过，不要以为考试就等于报班。如果允许，自鸡也不是不可能。(自鸡。=给孩子自己打鸡血指导)

在接下来的几篇文章中，我将和父母谈谈如何自鸡。KET、PET。

自鸡KET有两种方式：

一条路是有明确的目标和充足的复习时间。(3个月左右-1年)侧重于提高系统技能，比较英语综合实力。

另外一条路，就是考前短期冲刺自鸡路。(大约6-4周)重点掌握考试技巧和题型。

今日首先谈谈如何短期自鸡。ket。

短期冲刺通常会给父母和孩子留下很短的时间，更需要有明确的目标。

第一部分：先自测

有的宝宝是做原版阅读刷出来的，有的孩子是跟着机构走的，机构之间的侧重点不一样。有重考、重听、重读。所以绝对没有普遍的入口标准。

让孩子先测试一下剑桥体系下目前的水平是什么水平:可以用剑桥大学评估部“MSE定位测试”25道题测试。然后看看与父母设定的目标分数之间的距离。

如果所得SCORE＞10 能走短期自鸡路。假如不到10分，我的建议还是走长期自鸡路，全面系统的改进会更合适。

结果参考以下(具体考题，可以私信我得到评价卷)

短期自鸡的核心思想:走短路线，找到薄弱点(这是因为ket总分是把听、说、读、写加起来，然后求平均分作为总分)。

补短板，增加总分。

单词和做题主要分为两部分。

第2部分：单词

母亲和父亲都知道，单词绝对是英语的基础。

词汇量不足，不仅会给孩子带来考试困难，而且还会对孩子的心理方面产生影响。

遇上一位学生在第一次做ket历年试题时，埋头苦写了两个小时，还没有完成阅读和写作。

当我为这个学生重复时，我发现第一个问题是词汇储备不足。孩子看不懂材料，对题目知之甚少，更不用说准确性了。同时，当孩子第一次接触到一套严肃的试卷时，就有了“这次考试好难，我对的少”的印象，给孩子的心理带来了很大的冲击。

后期的学习和报考阶段都表现出明显的不自信，不敢做。儿童的自信一旦受到打击，就很难恢复。

短时间内对单词的需求就是快、准、狠。快速掌握

精确识别，重点核心词要精确拼写。

狠下心背完

必须使用官方词表 在核心词汇中，孩子不认识的生词被整理出来。剩下的时间是3-5次。

之前我们也对市面上的单词材料进行了评估，发现背单词软件其实更适合短期冲刺。它可以有计划、重复、以各种形式记忆、复习单词和即时音频，不会造成音形分离。这是鸡宝宝父母短期冲刺的必备宝藏。之前测试过背单词的材料和软件(以后会发)。

第3部分：做题

剩下的时间就要重点做题了。

归根结底，只有这么多时间，此时再读分级读物绝非最具成本效益和效率的夺分方式。

因为ket2020年改革之后，只有11月份这次考试可供参考，所以做题主要是刷新题型的模拟题和历年试题。

有些父母会问：“都改革了怎么还要做历年试题？”

在文体选择、话题选择、语言难度和改革后，这些真题的试卷风格不会改变。

因此，这些真题仍然具有备考价值。

我按部分分离做题策略说：

下面是官方推荐的刷题书目：

国内汉化刷题书：

以上这些书作为短期冲刺就足够了。

1听力部分：做题 精听

第一步:第一次做题的时候，最好把答案独立写在其他纸上。第一次做题。这个时候，不要把准确率放在第一位，而是把熟悉ket的语音速度和验证方法放在第一位。

步骤二：精听-建立语音信息关联许多父母一般做一次题就不管做过什么题，但是题目的真正价值并没有得到充分发挥。宁可少刷几套题也要把一张试卷的听力材料透彻理解。第一次完成后，要“听” 指读“小学一至三年级坚持做下去会使听力不足成为长板，我家孩子也是这么做的，考试，KET、PET听的时候是满分。父母必须深入干预，让孩子听听材料，手指指向相应的内容同步。建立“声”与语义的强烈联系。

步骤三：总结考试技巧(第三步实际上需要与第二步同步进行。）在剑桥系统的考试中，听力题都有听取细节信息和关键信息的体现。而且题目是考生获取关键信息的关键途径。当你做题时，你可能无法理解整篇文章中的每一个句子。听到选项对应的关键词可以提高你选择的准确性。这个时候家长要总结一下考试技巧：比如听力part一是要根据选项推断出内容出现的大致场所和场景。让孩子有预测的想法，然后带孩子反复训练。根据我的经验，我可以在第一次完成后不告诉孩子答案，重新播放材料音频，告诉他需要听什么关键信息，听3-5遍。看看孩子能不能理解，孩子还是不能理解，找到不能理解的生词，重点训练可以继续听下去。

第四步:再做一遍，主要是验证第二步和第三步是否有遗漏和遗漏。同时，是验证第二步和第三步成果的时候了。如果准确率提高，说明精听指读、听重点训练有效、考试技巧总结到位。

阅读：短期重点突破口

第一步:第一次做题的时候，不仅要写答案，还要让孩子圈子画出选择原因。就像听力一样，准确性在这个时候并不是最重要的。最重要的是让孩子习惯ket的非虚构风格和长句结构。不要害怕长句，也不要有距离感。同时也要画出第一次做题时无法快速识别的词圈，考前用单词阶段刷3-5遍。

步骤二：复盘父母首先要明确每个选择题的类型，如：主题疏忽题、推理题、细节题等。再次看看孩子主要是哪种类型的薄弱，重点讲解这种类型的答题方式。与此同时，还要重新思考。解题思路圈的第一步标记就派上了用场。在与孩子交流正确答案的思维方式之前，让孩子说出错误选项的选择思路。让孩子潜移默化地习惯ket出题人的考察思路。

第三步:再做一次，就像听一样。第三步是第二步的坚实基础，也是验证阶段。这一步需要注意的是，第一步和第三步必须相隔几天。减少孩子因为记住了答案而反对的机会。

3写作：能在短时间内提分

第一步:明确评价标准作为剑桥五级考官，负责任地告诉父亲和母亲。在写作评审之前，有一套具体明确的评审标准。所以在练习写作之前，一定要明确考官眼中满分文章的要求(如果你对官方评审标准感到好奇，可以在文末留言，我可以写一篇特别的文章，仔细解释一下。)

对准备工作按批阅要求进行。

步骤二：第一次写作首先让孩子对题目有一个初步的感受，同时也要看孩子的写作思路和阅读标准有什么不同。

第三步:补充内容比较孩子的作文和官方评论要求，看孩子需要补充哪些部分，是作文逻辑、相关词汇还是主题词汇。由信息组织的逻辑结构到语言结构的组织，缺少哪一个。根据自己孩子的情况定制补充内容。与此同时，以体现逻辑的功能结构句(描述事件、前后连接、组织顺序)将儿童以前的散块式单词和语法串联起来。能达到短期提分的效果。

第四步:在做模拟或真题试卷时，背诵语料库应根据每个主题和类型进行。准备相应的语料库，如词汇和句子。考前背5-10篇满分范文。只有在考场时间有限、环境陌生的情况下，才能保证作文水平处于相对稳定的水平。

4英语口语：能在短时间内提分

第一步:鼓励和鼓励，因为大多数考点在考试前都是随机匹配口语伙伴的，所以他们根本不知道孩子的另一个朋友是什么水平。不管你的伴侣是什么，告诉你的孩子你必须说出来，敢于说出来。不要因为对方说的太多，或者对方什么都不说，自己也不说。这样，英语口语的分数注定会很低。

第二步:练习，然后训练，用好模拟试卷中的英语口语问题。最好和父母或者找孩子一起训练。鼓励孩子说话是不够的。让孩子习惯和另一个朋友一起回答英语口语，不仅让孩子真正迈出第一步，还能熟悉问题。一举两得。

步骤三：熟悉考试信息组织回答我在监考时遇到很多同学敢说也能说，有些发音还是很地道的。但是口语部分却得不到理想的结果。由于许多学生都是“漫谈口语”。标题中没有组织信息。所说的内容也是想到哪里说哪里。英语口语部分也有很强的逻辑性，先说什么，再说什么，都要围绕题目的核心。在出口之前，要锻炼孩子根据题目组织语言内容。

第四步:口语材料准备口语话题涉及个人信息、日常生活、爱好、体育、旅游等多个话题，需要熟悉相关材料和词汇表达。建议孩子可以遵循2020年。 KET 话题词表(私聊我可以私发) ）对词汇和句子进行分类积累，这样可以更加得心应手。

在短期的自鸡路径中，阅读、写作和英语口语都是可以在短时间内得分的部分，其中阅读最为明显。听力部分是一项缓慢的工作，可能不会很快见效，父母和孩子在这个过程中会很痛苦。

这个时候，我们应该回顾一下ket的评分标准，即每个部分加起来后，要求平均分作为总分。所以一定要注意投入产出率，力求在最短的时间内最大限度的提高。

下一期我要和诸位母亲老父亲仔细谈谈长期自鸡怎么做？如何选择教材，如何设定周期？