pet与ket：三年级可以去考KET了,拿我家的孩子的经历来说吧

三年级可以考KET了，以我家孩子的经历为例。

我孩子的英语课外班是学习和思考的。它的教材是剑桥大学写的，课程也是针对剑桥通用五级的。他上小学的时候，因为幼儿园是公立的，没有上过英语培训班，所以英语前提是零，26个字母都认不出来。然后他在一年级下学期开始上学思考英语，坚持每天大声朗读课文打卡，老师安排的工作彻底完成了(说实话，工作还挺多的，练习册、抄袭、日常阅读打卡、绘本等。，不自觉的孩子应该在父母的加强监督下完成。)英语成绩发展迅速，从最初的最低班级提升班下游到今天的创新班。下学期三年级考了好KET，目前正在准备。P，能说学习还是有效的。

我认为在这个过程中阅读课文和阅读非常重要，尤其是阅读绘本。坚持阅读绘本是提高英语成绩的捷径，但坚持是很重要的。有一个暑假，我让他每天看一本绘本，坚持了一个多月。感觉他的阅读进步明显，词汇量明显增加。他还在学习和思考暑期班，从小测试的中游到阶段，他考了前三名，印象特别深刻。

KET考试的另一个小技巧是，英语口语部分可以得分。因为英语口语考试的形式比较固定，孩子可以找伴侣或者会说英语的家长多陪陪练习，可以在短时间内熟悉英语口语。比如第一部分常见问题的答案可以让孩子背下来。此外，大多数英语口语考官在中国得分相对宽松，所以英语口语很容易得高分。英语口语成绩高对综合成绩有明显的提高作用。其中一个技巧就是这样；

参加KET考试后，尽量做到最好的就是133分以上再去准备PET，因为PET和PETKET跨度有点大，K与P之间的时间间隔在一年左右比较合适。只是KET勉强通过，然后去准备PET，这样孩子在准备考试的过程中就会有更明显的挫败感。除了坚持阅读和单词储备，准备PET对语法的要求也比较高，要求对考点范围内的语法知识点有透彻的了解，才能取得高分。

所以我觉得三年级考KET四年级PET是比较合适的节奏，甚至比大部分孩子都要先进一点，这样才能在初中获得先发优势。因为很多名校要求简历中有P证书，如果四年级拿到P，可以专注于奥运会等其他方面。