ket口语怎么练习：A2 Ket B1 Pet,B2 Fce口语练习指南

剑桥英语考试将于11月12月举行，今天将为您带来。A2 Ket，B1 Pet，B2 Fce口语训练指南，从题型分析、现场视频、现场发挥的角度给大家指点一二，希望大家能顺利通过考试。

提高英语口语能力的方法有很多，但无论是学习语法、练习英语听力还是积累词汇，对提高英语口语的帮助都很小。如果你付诸实践，你必须说话！

根据以往学生的考试成绩，英语口语是通过短期训练更容易获得高分的部分。对比几次澳门考场的学生成绩后，发现英语口语一般没有分数，通常可以提高分数。除了积累正确的表达和组织答案的思维能力，更重要的是要有一个评价标准，一个训练对话的伙伴，一个可以根据考生的具体情况来评价的伙伴。给予有针对性的教师指导。

特别是在孩子们要参加的时候。KET/PET/FCE在评价中，即使老师告诉你试题、方法和技巧，如果不刻意练习，也很难拿到理想的分数，甚至有些孩子会因为表现不好而失去学习英语的信心。

如何通过自我训练提高英语口语？阅读本文，记得记下重点笔记。首先，让我们来看看。KET/PET/FCE口头评价的题型，分析其重点。

题型1

孩子在回答这些问题的时候，一定要结合生活的实际，多描述生活中的具体案例，这样答案的内容才能更丰富、更互动，并且举例或者有一些具体的过程表明。

题型2

我们来看看剑桥英语口语考试的评分水平:考试包括四种不同的任务——首先，考试从每个考生和考官之间的一对一互动开始；然后，考生需要完成一个独白任务；然后，考生组队完成互动任务；最后，以一组考官和考生之间的交流任务结束。这四个任务需要激发不同类型的英语口语，开始不同的心理状态。

现实生活场景中的口头交流不仅取决于对语法和词汇的理解，还取决于如何使语法和词汇能够以一种可理解的、有逻辑的、流畅的方式交谈。在剑桥英语面对面口语考试中，这些现实生活场景中的交流需求都体现在评价标准上:即根据一个人的口语能力，如语法、词汇、组织、流畅程度、发音、交互技能等，进行评分。确保考生能够在现实生活场景交流中兼顾口语各方面的技能。虽然语法和词汇是英语口语的基础，但不会占太大比例。

基于以上考题和评分维度的分析，我们可以看到孩子面临着很大的问题。如果没有前期的指导和训练，一次考试可能会打击他们的自信心。

但是如果没有人陪孩子训练怎么办？今天我就给大家介绍一下如何让孩子自己练习英语口语，在没有同伴的情况下成功提高英语口语。

想象一下考官和同伴：把自己分成三个角色，考官，考生1和考生2。假如父母能扮演考官或考生也能帮助孩子。

2.第一个音频:不要提前写好答案，找一个日常的口语话题，根据口语考试的每一部分要求，强迫自己训练音频，一定要超过要求的时间，这样后续改进的时候才能有更多的空间。

5.第三个音频:再听一遍第二个音频，写一篇稿子。如果你最终记录了修改和改进，不要读稿子，注意按照考试要求的时间。最后请家里英语好的人或者老师帮孩子看看有没有什么可以改进的地方。

上面是针对孩子的考试KET/PET/FCE提高英语口语考试的五种方法，建议孩子在家每周至少训练一次，考前一个月每周训练2-3次，这样孩子不仅可以了解考试模式，还可以提高语言知识和技能。最重要的是，孩子可以自信地应对考试，为英语学习设定更高的目标，主要是为孩子设定明确的学习目标，集中精力。一定要实现目标！

现场口语技巧

小提示NO.1：考试规范

在英语口语考试的第一部分，你会一直和考官交流。但是，在第二部分，除非有什么不清楚的地方，否则你必须一直和你的英语口语伙伴交谈。

小提示NO.2：口语搭档

如果你和你的英语口语伙伴性格不同，比如:一个很害羞，另一个很外向。别担心，每个人都有机会展示自己的能力。但是，请记住:充分利用你的时间展示你的语言技能，而不是试图超越你的伴侣。

小提示NO.3：考试细节

口试结束后，只剩下几个考生，所以最后一个考生会和前两个考生一起参加考试，考试时间会持续13到15分钟。