ket学习和新概念：为什么新概念可以从80后风靡到现在的10后仍然备受追捧?

有一套英语教材，从80年代开始在每一所小学和初中都很流行。相信很多现在已经是父母的家长都读过，可以说是几代人共同的青春记忆。

这个教材就是这个New Concept English新概念英语，为什么新概念能从80后流行到现在的10后仍然备受追捧？

由于每个人都知道从小学习新思想很重要。

作为世界上最经典、最地道的英语教材，《新概念英语》因其严谨的系统性、严谨的合理性和浓厚的趣味性而受到英语学习者的青睐。《新概念英语》在中国已有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必看之物。

学习新思想的原因

这真的是一套非常古老和经典的教材。一直有家长质疑。现在有很多适合中小学生的英语教材，也有很多正版进口的优质教材。但是为什么要学习新的概念呢？

让我们来看一下新概念的四个特点-1. 系统，2.重复，3.实用，4.文化。

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系统性

近几十年来，《新概念英语》一直受到称赞，这就是它的系统性。

这四本书是一个非常严格和循序渐进的过程。第一本书侧重于口语化的介绍，第二本书通过大量实用的句型循序渐进地掌握基本的语法。第三本和第四本书在语法、句法和写作方面更加勤奋。第四本书包括文化、经济、天文、体育、艺术等多个学科类别。句子结构复杂多变，语言和文字读得精致，使学生的英语综合技能达到一定的高度。

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重复性

重复是儿童学习语言的重要途径。不管是新一还是新二，它的语法点都是螺旋式上升的。

以新概念二被动语态为例。当被动语态出现时，老师不会一下子把所有关于被动语态的难点或用法都教给学生。我们通常会让孩子意识到什么是被动语态；在接下来的课程中，被动语态会不断出现。这个时候，我们不仅会谈论被动语态，还会谈论如何处理情态动词遇到被动语态。但是当孩子们有了一定的基础之后，我们就会教学生在遇到双宾语时，如何将其改写成被动语态等；

同样，当谈到一些宾语从句直接引语到间接引语等时，基本上都是螺旋式上升，不会一下子把某个知识点传递给学生。因为孩子吸收不了，所以会在设备教学中一点一点的出现和渗透。

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实用性

什么是实用性？其实这也是孩子学习新思想最大的原因。在某种程度上，它是一套应试教材，是适合体制内路线的儿童应试教材。它的语法点与学校的语法点相结合。

简单来说，如果走国际学校的正版路线，孩子重在学习阅读和写作，如果走体制内的路线，重在语法，那么《新概念英语》就是一本很好的教材。 。

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文化性

这里的文化不仅仅是指中国之间的文化差异，更是一种语言文化，比如一些语言的逻辑思维，让孩子知道中英文的表达会有一些逻辑上的差异。

五大核心精华

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听力

你可以把《新概念英语》当成一套不错的听力教材。新概念英语有两种:英语和美式英语。你可以根据自己的实际需要选择购买。通过新概念英语练习英语听力可以参考以下步骤:

第一步:不要看书，听写整篇课文。如果你听不到一些单词，猜猜它们应该是什么。如果你真的听不到它们，你就不会强迫它们。随着听写的增加，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可以增强对英语发音的认知。而实践证明，如果你能达到一听就能理解的水平，你脑子里的英语翻译成中文的情况就会消失，你的阅读理解能力也会大大提高。

步骤二：将听写的帖子与原文核对，找出错误，知道自己错在哪里，以后怎样避免。

步骤三：用磁带反复阅读课文。注意每个单词的发音和语气等问题，尽量模仿磁带，尽量靠近磁带。

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词汇

新概念课文中学到的单词是最基本、最常用的单词，一定要掌握。对于不太懂意思的人，最好用英英词典或者双解词典来查看和掌握意思。

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语法与阅读

建议课后练习和同步测试，巩固学习内容，测试学习效率。特别是每节课都有自己的核心语法内容，这就需要学生掌握每节课的这种语法。如果有些学生觉得自己的语法和阅读水平差，最好选择一些和自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读材料进行课外学习，以提高自己的英语实力。

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写作

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背诵

背诵一些经典的课文，在学习过程中，对英语的记忆、理解都很有好处。特别是对于英语初学者来说，背诵课文可以增强对英语的记忆，在大脑中产生一个固定的记忆区域，这是一个从量变到质变的过程。通过背诵课文，许多经典的句型、语法和词汇可以非常高效地留在背诵者的心中，从而同时提高学生的阅读、语法和写作能力。

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